Lors d'un cours de lecture littéraire après avoir étudié l'histoire de V.A. Sukhomlinsky. « Un homme ordinaire » en 4e année, les enfants sont invités à rédiger un essai - un argument « Que signifie être humain ?
Donne moi exemples de textes pour de courts essais qui peut également être utilisé comme essai sur le thème "Que signifie être humain"
Que signifie être humain ? On entend très souvent :
"Mec, ça a l'air fier"
"Un homme avec une majuscule".
Et qu'est-ce que cela veut dire? Pour moi, le mot « homme » se manifeste dans ses actes. Après tout, une personne réelle devrait toujours venir en aide à ceux qui en ont besoin, sans penser à elle-même ni à sa vie. Et il y en a beaucoup dans notre pays.
Ce sont des passants ordinaires qui n’ont pas été perdus et ont sauvé un homme qui se noyait et des héros qui sauvent des vies chaque jour, des enfants qui portent leurs frères et sœurs hors du feu. Je veux vraiment qu'il y ait plus de gens comme celui-ci, afin que chacun soit responsable non seulement de lui-même, mais aussi des autres.
Soyez gentils les uns envers les autres. Et on vous appellera à juste titre « un homme avec un M majuscule ! »
Une vraie personne est une personne prête à sacrifier sa vie pour le bien d’autrui. C'est une personne qui a un cœur et une âme. Même si quelqu'un fait des erreurs dans la vie, une vraie personne les comprendra certainement et les corrigera. Être humain, c’est être prêt à aider n’importe qui.
Être humain signifie être gentil, sympathique et aider les gens. Soyez calme et non gourmand, attentif et honnête.
Par exemple, une personne réelle ne passera jamais devant une grand-mère dont le sac a été déchiré et de la nourriture en a coulé. Tout le monde devrait être prêt à aider même un étranger, car chacun de nous souhaite que seules de bonnes personnes soient présentes.
Être humain signifie faire des choses humaines. Pensez non seulement à vous-même, mais aussi au monde qui vous entoure. Même si vous êtes en difficulté, vous ne devriez pas penser que tout le monde devrait courir à votre secours, seuls les gens égoïstes le font. Mais un égoïste n’est pas une personne. Les gens, soyez gentils avec le monde qui vous entoure, ne pensez pas seulement à vous-même, aidez les autres, et ils vous aideront certainement aussi !
Chacun donne sa propre signification au concept « d’être humain ». C'est ce qui influence les actions et les actions.
Selon moi, « être humain » signifie avant tout être un individu avec sa propre opinion, ses propres intérêts, son propre sens à la vie. La personnalité se développe dans le processus d'apprentissage, d'éducation, dans le processus de communication avec les autres. Il ne suffit pas qu’une personne soit intelligente et bien élevée ; elle doit être travailleuse, honnête, compatissante et prête à aider. Il doit traiter tous les êtres vivants avec respect. Une personne doit aimer son pays et en prendre soin.
Seul chacun peut décider par lui-même d'être une personne ou d'être une créature qui lui ressemble.
Une personne n'est pas un poste ou une profession. Être humain, c'est mériter d'exister dans ce monde. Faites du bien aux gens et ne les trompez jamais. Soyez poli et gentil. Une vraie personne est un ami qui peut venir à votre secours, vous libérer des ennuis et non de l'envie. Une bonne personne sera un exemple pour les enfants. Une personne doit non seulement aider sa famille, mais aussi prendre soin des autres.
Être humain signifie être éduqué, responsable et décent. Chaque personne a ses propres règles, principes et normes de comportement. Mais une vraie personne sait tenir sa promesse, ce qui signifie qu'elle est responsable. Être éduqué signifie savoir comment se comporter en société, savoir ce qui peut être fait et ce qui ne peut pas être fait. Autrement dit, être décent. Beaucoup de gens se considèrent responsables, bien élevés et honnêtes, mais en réalité ce n'est pas le cas. Une personne doit avoir des connaissances sur ces qualités, ce qui signifie qu'elle doit également être intelligente.
Le concept de « personne » a une signification profonde. Être humain, ce n’est pas seulement manger, dormir, marcher, s’allonger. Je pense qu'une vraie personne est un bon ami qui peut toujours venir à la rescousse.
Une vraie personne doit bien se traiter non seulement elle-même, mais aussi bien les autres. J'aime beaucoup la déclaration du célèbre professeur V. Sukhomlinsky : « Vous êtes né humain, mais vous devez devenir un humain. » Devenir un véritable humain n'est pas facile, car nous vivons dans un monde difficile où l'argent et le souci de son bien-être -être rend les gens cruels et indifférents.
Je pense. qu'être humain, c'est combattre le mal, travailler dur, être responsable de tout, être capable d'aimer et de pardonner.
Essai "Que signifie être humain"
L'homme appartient à l'ordre des mammifères, mais contrairement aux animaux, il a une conscience, il est intelligent, gentil, sympathique et respecte ses ancêtres.
Être un humain signifie être triste, être heureux, étudier et travailler, être gentil, sympathique, se fatiguer, puis se reposer, marcher et courir, élever et prendre soin des enfants, construire des maisons, planter des arbres pour rendre la vie meilleure.
L'homme est différent d'un homme à l'autre. Il n’y a pas de personnes identiques, il n’y a pas de « bonnes » ou de « mauvaises » personnes. Cependant, dans la société, on entend assez souvent quelque chose comme « L'essentiel est d'être une bonne personne » ou « Eh bien, soyez une personne ! Mais comment être une bonne personne et ce que signifie être une personne en général - en répondant à de telles questions, les gens sont confus. Ils ne le savent pas. Ou alors ils le savent, mais ils restent traîtreusement silencieux...
Pour moi, je suis le meilleurUne personne est une espèce biologique dotée de certaines caractéristiques physiques (bras, jambes, tête) et socio-psychologiques (caractère, culture de la communication, orientation des valeurs). Sur la base de cette définition, nous pouvons être félicités : nous sommes tous des « humains ». Qu’est-ce qui rend une personne « bonne » ? La réponse est simple : notre attitude. Notre propre attitude envers nous-mêmes et celle des autres est une évaluation subjective.
Être une bonne personne pour soi-même signifie agir conformément à nos attitudes socio-psychologiques. Chacun de nous a sa propre vision de la réalité, ses propres règles, principes et normes de comportement. Vaut-il la peine de préciser que, guidés par eux, nous les considérons comme une certaine norme. Nos pensées, nos opinions, nos actions sont une norme, c'est bon pour nous personnellement, alors que pour une autre personne, cela peut être complètement inacceptable, faux, etc. Nous nous dotons de certaines caractéristiques qui correspondent à notre vision du monde (standard). Plus le degré de conformité est élevé, plus il y a de raisons de se considérer « bon ».
Se faire des promesses et les tenir, c'est ce que signifie être une personne responsable. Responsable envers vous-même. Avoir une idée de la façon de se comporter en société et d'agir conformément à ces idées, c'est ce que signifie être une personne instruite. Élevé dans notre compréhension personnelle de cette question. Savoir comment faire ce qui est « possible » et comment faire ce qui ne l’est « pas » et se comporter en conséquence, voilà ce que signifie être une personne honnête. Être décent en fonction de nos jugements personnels.
Chacun se considère instruit, responsable, décent en fonction de ses idées personnelles sur ces phénomènes. La différence est que chacun a ses propres idées. Pour cette raison, il y a un conflit d'opinions - pour vous-même, vous semblez être le meilleur, et quelqu'un vous jette de la boue, excusez-moi. Et qui croire ?..
Opinions des autresQue signifie être une bonne personne pour les autres ? C’est une question très intéressante, car elle n’a absolument aucun sens ! Commençons par se demander s'il est même possible d'être bon envers les autres, car le concept d'« environnement » implique un nombre incalculable de personnes. Et combien de personnes - tant d'opinions, nous l'avons déjà découvert. Il est tout simplement impossible de se conformer à l’opinion de chacun, vous ne serez donc pas bon envers tout le monde. Alors est-ce que ça vaut le coup de continuer ? Mais cela vaut la peine de continuer, mais je suggère de laisser en arrière-plan la foule qui nous entoure. Parlons des personnes qui nous sont chères...
Notre famille et nos amis proches sont ceux qui nous entourent pour lesquels nous devrions et voulons être de bonnes personnes. L’objectif principal n’est pas de les offenser ou de les blesser. Nous devons essayer de nous comporter avec dignité envers ceux qui nous sont chers. C’est une manifestation de notre attention. Ce n'est pas facile, car chacun a besoin de sa propre approche et d'au moins une certaine correspondance avec ses points de vue, mais cela nous rend humains aux yeux des autres, ce qui est important pour nous. Et l’opinion des autres, l’opinion de la « foule » ne devrait en principe pas nous inquiéter.
Il ne sert à rien de penser à ce que devrait être une personne idéale. Il n’y a pas de personnes idéales, c’est un fait. Vous ne pouvez vous efforcer d’être idéal que pour vous-même, en fonction de vos attentes personnelles. 
Vous pouvez vous efforcer d’être parfait pour votre proche. Bien que dans ce dernier cas, ce qui compte, c'est qui vous êtes, qui vous êtes. Vous serez aimé et accepté avec tous vos traits positifs et négatifs. C'est la manifestation du véritable amour.
En conclusion, il est difficile d’être une personne que l’on n’est pas. Essayer de répondre aux exigences de quelqu'un d'autre, se marcher constamment sur la gorge, mentir, tant à soi-même qu'aux autres, sont des moments qui compliquent sérieusement nos vies. Si vous souhaitez jouer un rôle qui vous est inhabituel, n'hésitez pas, la troupe de théâtre est à votre service. Mais ne joue pas avec la vie, elle est trop courte. Être soi-même, être satisfait de sa vie, voilà ce que signifie être une vraie personne.
Heure de cours
« Que signifie être une vraie personne ? »
Cible: inculquer aux étudiants des normes de comportement moral.
Tâches:
1. Contribuer à la formation de traits de caractère positifs ;
amener les élèves à comprendre que la conscience
l'amélioration humaine est une bonne action.
2. Favoriser le développement de la capacité des élèves à communiquer avec les gens,
analyser vos actions et les évaluer ; capacité à faire des choix
consciemment.
3. Sensibiliser les élèves au respect mutuel, à la gentillesse, à la politesse,
responsabilité de vos actes.
Déroulement de l'événement :
1. Moment organisationnel.
2. Partie principale.
L'heure de cours commence maintenant
Et nous aurons une conversation
Des mots, des mots importants,
Cher, courageux,
Travailleur et strict,
Modeste et pauvre.
a) – Je suis un homme ! Chacun de nous peut-il dire cela de lui-même ?
Avant de répondre à cette question, dites-moi quoi, outre l'extérieur
caractéristiques qu'une personne devrait avoir ? (une personne doit avoir des pensées bonnes et pures, de bons traits de caractère, un cœur gentil et aimant, un esprit instruit, elle doit faire de bonnes actions, une personne doit être humaine).
De sages paroles sur l’importance de ce que vous venez de dire ont été écrites par M.M.
Prishvin "Tout ce qui est beau sur Terre vient du soleil, tout ce qui est bon vient de l'homme."
La beauté de la nature existe grâce à la chaleur et à la lumière du soleil, et à tout ce qui est bon
ce qui existe sur Terre a été créé par de bonnes personnes. De mauvaises choses sont faites
de mauvaises personnes qui ne méritent pas de porter le fier nom d’homme. Personnes
Ils disent : « Devenez un homme ! » Autrement dit, ils vous appellent à manifester tout ce dont vous avez parlé. Ainsi, nous appelons l'homme non pas le corps, ni l'apparence extérieure, mais le monde intérieur, cet homme intérieur que nous ne voyons pas, mais qui se manifeste dans tout ce qu'une personne fait.
Répondons à la question : « Est-ce que chacun peut se dire « Je suis un homme ! (non, seuls ceux qui sont gentils ont un cœur aimant et de bonnes qualités de caractère).
C'est-à-dire que nous essaierons de répondre à la question : que signifie être... (réel
personne). Ce sera le sujet de notre heure de cours.
Nous parlerons de ces qualités humaines qui aident chacun de nous à se faire des amis, à trouver une compréhension mutuelle et à devenir une vraie personne.
Ce n'est pas bon marché
Le bonheur sur les routes difficiles.
Qu'as-tu fait de bien ?
Comment avez-vous aidé les gens ?
Cette mesure mesurera
Toutes les œuvres terrestres.
Peut-être qu'il a fait pousser un arbre
Êtes-vous dans votre ville?
Ou sous la poudre de neige
Sauvez-vous la vie de quelqu'un ?
Faire de bonnes choses pour les gens -
Faites-vous mieux paraître !
Si vous aimez le cours d'aujourd'hui, vous emporterez quelque chose d'utile et de nécessaire pour vous, récupérerez une carte avec un cœur ; sinon, alors - un pleurnicheur. Et celui qui reste indifférent est une feuille de papier vide. (Il y a des cartes sur les bureaux)
Pour faire du bien aux gens, il faut avant tout être une personne polie, car... La « politesse » est l’une des qualités les plus importantes d’une personne bien élevée.
Auparavant, le mot « vezha » signifiait « expert », c'est quelqu'un qui connaît les règles de la décence, les formes d'expression d'une bonne attitude envers les gens. Parfois, les gars se comportent de manière grossière, il leur semble que dans ces cas-là, ils se comportent comme des personnes indépendantes, indépendantes et presque adultes.
Écoutez le poème d'A.L. Barto « Confession » et dites-moi quelles règles de politesse on peut en tirer.
Venez découvrir, venez comprendre,
Il a tout en un jour malheureux
M'a presque fait pleurer.
Son nom est - il se tient comme une souche d'arbre,
C'est comme s'il avait grandi dans le sol.
Attention, ne buvez pas d'eau brute,
Un voisin conseille.
Un verre, puis un autre
Andryusha boit en réponse.
Venez découvrir, venez comprendre,
Qu'est-il arrivé à ce gars d'environ huit ans ?
Veux-tu déjeuner à 15 heures, -
Sa mère lui a dit.
Il marmonna : « Je me connais. »
Et il est arrivé à 17 heures.
Eh bien, qu'est-ce qui ne va pas chez toi, Andryushenka ?
Et le fils lui avoua :
Quand je ne t'écoute pas,
J'ai l'air plus mature.
Les gars, avons-nous des gens comme Andryushka dans notre classe ?
Enfants : Non.
Les gars, quelles règles de politesse pouvez-vous nommer après avoir écouté ça ?
poème? (ne sois pas impoli, ne crée pas de problèmes, ne dérange personne)
une vraie personne ? (oui, car à travers l'exemple d'autres enfants, elle nous apprend à être
attentif aux autres, écouter les conseils des aînés, ne faire que de bonnes actions).
Donc , règles de politesse.
Soyez attentif aux gens.
Ne soyez pas impoli.
Ne causez pas de problèmes aux autres.
Aidez quelqu'un qui traverse une période difficile.
Soyez travailleur et réactif.
Respectez vos aînés, aidez vos enfants.
N'insultez pas les gens en paroles ou en actes.
Une attitude irrespectueuse envers les gens est le signe d'une mauvaise éducation.
Jouons maintenant un peu et découvrons vos connaissances sur les mots magiques.
Réfléchissez à quelle conclusion peut-on tirer ? Répondez à l’unisson.
Jeu "Dictionnaire des mots magiques"»
1. Un bloc de glace fondra à cause d'un mot chaleureux... (merci).
2. La vieille souche deviendra verte lorsqu'elle entendra... (bon après-midi).
3. Si on ne peut plus manger, on le dira à maman... (merci).
4. Le garçon est poli et développé et dit lors d'une rencontre... (bonjour).
5. Lorsque vous êtes réprimandé pour des farces, dites... (désolé, s'il vous plaît).
6. En France et au Danemark, on dit au revoir quand on dit au revoir... (au revoir).
Quelle conclusion peut-on en tirer ? (soyez toujours poli)
Ce n'est pas du tout facile d'être gentil,
La gentillesse ne dépend pas de la taille.
La gentillesse ne dépend pas de la couleur.
La gentillesse n’est ni une carotte, ni un bonbon.
La gentillesse ne vieillit pas avec les années,
La gentillesse vous réchauffera du froid.
Si la gentillesse brille comme le soleil,
Adultes et enfants se réjouissent.
Pour faire le bien, il faut avant tout le posséder. Chaque personne
votre chemin vers la gentillesse. Cela ne nous est pas donné dès la naissance, cela ne se transmet pas par
héritage. Vous devez vous efforcer, jour après jour, de cultiver la gentillesse en vous-même. La gentillesse commence par aimer les gens. Inspirez avec votre cœur, ne perdez pas la joie de l'amour, le pouvoir de la bonté.
Bonnes gens, rien ne nous refroidira,
Et ne claquez pas les portes.
Nous serons gentils et le monde sera plus gentil,
Nous serons gentils et la vie sera plus douce.
Faites un miracle, tendez la main.
Chaque personne doit croire en l'amitié.
C'est tellement merveilleux d'être avec toi
L'homme sombre et inconnu sourit.
3. Dernière partie.
Voyons maintenant ce que vous avez appris et dans quelle mesure vous vous souvenez des règles.
personne réelle et instruite. Je vais nommer la situation, et toi
déterminer si ses actions étaient polies, bien élevées ou non. Si
Vous ne pouvez pas faire ça, tirez un carton rouge, si vous le pouvez et devez le faire
faire - vert. Nous travaillons en binôme.
Jeu "Poli-Impoli"
Dites des mots grossiers.
Pour offenser les petits.
Jouez avec votre jeune sœur ou votre frère.
Dites bonjour lorsque vous vous rencontrez.
Poussez, ne vous excusez pas.
Aidez un passant à traverser la route.
Payer le voyage en bus.
Faites la vaisselle à la maison, allez au magasin.
Se plaindre des autres.
Ne cédez pas votre place dans le bus à un adulte.
Dis merci".
Bravo, ils ont bien appris les règles du savoir-vivre. Est-ce juste poli ?
une vraie personne devrait-elle être gentille, bonne ? (réponses des élèves)
Je tiens à vous remercier d'avoir écouté et essayé de comprendre ce que vous avez entendu, pour votre aide. Quand je dis « merci » (sur le tableau « je donne du bien »), cela veut dire que je vous souhaite le meilleur du fond du cœur. Essayez de remercier les gens pour toutes les bonnes choses qu’ils vous font. J'espère que chacun de vous sera une vraie personne et ne donnera que de la joie à ceux qui vous entourent.
Je voudrais terminer l'heure de cours avec les paroles du grand écrivain russe K.G.
Paustovsky « Une personne doit être intelligente, simple, juste, courageuse et gentille.
C’est seulement alors qu’il a le droit de porter le titre élevé d’homme. »
Et maintenant, celui qui a aimé l'heure de cours, ramassez une carte avec un cœur,
celui qui n’a pas aimé est un pleurnicheur, et celui qui reste indifférent est un morceau de papier vide.
L'heure de cours est terminée !
Étant en société, chacun choisit sa propre entreprise en fonction de divers facteurs. Certaines personnes accordent plus d'attention à l'apparence et aux manières, d'autres - au caractère et à la richesse du monde intérieur, d'autres encore choisissent uniquement en fonction de l'intelligence, d'autres encore - en tenant compte du bien-être de la personne, etc.
Compte tenu de tout ce qui précède, une opinion complexe se forme sur la personne que nous choisissons pour notre cercle social. Mais tous ces signes ne sont pas caractéristiques d’une personne réelle.
La définition d'une personne réelle, d'une personnalité, est donnée uniquement par ses qualités internes, ses actions et ses actions par rapport aux autres et dans des situations de conflit spécifiques.
Alors, quel genre de personne peut-on appeler une vraie personne ? Comment conclure s'il s'agit bien d'une vraie personne devant vous, moralement bien sûr.
Qui est cette personne
Bien entendu, l'article parlera du concept de « personne » du point de vue social et moral, et non en termes biologiques.
De ce côté, l'homme est un être socio-biologique qui incarne le plus haut niveau de développement des formes de vie existant sur terre et est un sujet d'activité socio-historique. D'un point de vue biologique, l'homme est au stade le plus élevé de l'évolution. et la chaîne alimentaire. Du point de vue de la sociologie et de la psychologie, qui il s’agit doit être déterminé en fonction de caractéristiques spécifiques.
En psychologie, le concept d'« homme » est le plus étendu et le plus général, réunissant de nombreux autres concepts qui diffèrent selon les facteurs mêmes qui les déterminent.
Les caractéristiques fondamentales d’une personne sont :
- structure corporelle spéciale;
- la présence d'une pensée consciente ;
- Capacité de travail.
Dans la société, nous utilisons souvent ce terme pour parler d'une personne en tant qu'individu et de ses qualités personnelles, et non en tant que sujet biologique. Par exemple, quand on dit que quelqu’un s’est immédiatement précipité pour aider une femme, il s’agit d’une personne réelle. Sommes-nous connus pour ses actions ?
Qui est un individu et comment est-il lié au concept de personne ?
Une personne individuelle, qui représente, grosso modo, un ensemble de qualités personnelles et un certain point de vue sur les choses depuis la naissance jusqu'à la mort, est appelée un individu.
Autrement dit, chaque personne est un individu. Ce sont essentiellement des concepts synonymes.
Qu'est-ce que la personnalité
Mais c'est plus étroit. Une personnalité peut être caractérisée comme un individu qui, avant tout, est doté de conscience, capable d'apprendre et de cognition, d'expériences, de changer le monde qui l'entoure et qui est constamment en interaction avec lui et avec d'autres individus.
L’essentiel est qu’on ne devienne pas une personne dès la naissance. Tout au long de sa vie, une personne acquiert de l’expérience et de la sagesse, ce qui s’accompagne de la nécessité de résoudre les problèmes quotidiens et les situations conflictuelles. Plus il y a de situations dans lesquelles une personne a besoin de quitter son état habituel et de s'adapter, plus vite elle développe cette même personnalité, cette même individualité, cette même opinion personnelle et bien plus encore.
Sur cette base, nous pouvons identifier un ensemble de caractéristiques qui clarifieront la question de savoir quel genre de personne peut être appelée une personne. Il existe plusieurs paramètres de base qui définissent une personne en tant qu'individu. Ils sont répertoriés ci-dessous.
Intégrité
Bien entendu, les pensées et les actions d’une personne n’existent pas séparément. Tout est interconnecté et forme un ensemble complet. Autrement dit, au cours du processus de développement, chaque composant individuel qui pourrait être isolé progresse ou régresse avec tout le reste. Et tous les changements se produisent avec des changements dans les relations entre les composantes de la personnalité, et non avec ces caractéristiques elles-mêmes. Et plus important encore, chacune de leurs caractéristiques résulte de l'intégration de trois sphères du développement humain - biologique, sociale et spirituelle.
Unicité
Chaque personne est constamment en processus de développement et ne cesse de se développer jusqu'à sa mort. Bien entendu, ce processus se déroule différemment pour chacun. Il est impossible d’en trouver deux absolument identiques dans le développement humain. Même les jumeaux, malgré leur similitude externe, leur lien de sang et leur appartenance au même cercle social, se développeront de la même manière, tout en restant des individus uniques. Des actions uniques permettent d'analyser quel genre de personne peut être qualifiée de personne et si ces jugements sont justes.
La photo montre un homme sauvant son chien d'atroces souffrances. On a diagnostiqué chez la chienne une grave maladie articulaire, raison pour laquelle elle ne dort pas du tout. Et lorsque le propriétaire l'apporte dans le lac, l'eau réduit la douleur, de sorte que le chien peut au moins dormir un peu. N'est-ce pas l'acte d'une personne réelle ? La même humanité.
Activité
Ce symptôme peut être décrit comme suit. Chaque personne a son propre « je ». Ses actions dépendent de l'influence de facteurs internes et externes. De plus, compte tenu de ce signe, dans n'importe quelle situation, une personne accomplira un certain acte quelles que soient ses habitudes. Ces facteurs d'influence sont une sorte de motivation qui encourage une personne à entreprendre une certaine action, où se manifeste l'activité.
Expression
Chaque personne en tant qu'individu est capable de s'exprimer. Ici, nous pouvons considérer, au sens figuré, deux faces de la médaille : l'une est l'existence externe, c'est-à-dire l'apparence, les habitudes, tout ce que les autres peuvent voir, entendre, ressentir à l'aide de leurs sens, et la seconde est l'existence interne. côté, celui que les autres peuvent réaliser, comprendre et accepter ou non. Autrement dit, l’apparence de la personne ne sera plus perçue. Ce qui sera important n’est pas la manière dont il dit ou fait, mais ce qu’il dit et fait exactement, par exemple. Ce signe nous rapproche de plus en plus de la réponse à la question de savoir quel genre de personne peut être appelée un humain.
Incomplétude, développement personnel et autorégulation
Une personne ne sera jamais complète. C'est un autre signe qui se reflète dans la capacité de développement personnel. L'incomplétude est précisément ce qui pousse une personne vers un développement constant. Une personne apprend constamment quelque chose de nouveau, cela se produit à chaque étape de sa vie, presque tous les jours. Et nous ne parlons pas seulement d'acquérir des compétences physiques, mais aussi, bien sûr, de développement interne. Et la personne elle-même régule ces processus, consciemment et même inconsciemment.
Quel genre de personne peut-on appeler une vraie personne ?
Bien sûr, lorsque nous utilisons l’expression « c’était une sorte d’acte inhumain », nous entendons que la personne s’est montrée du mauvais côté, n’a pas agi correctement, pas comme cela est établi dans la société par les soi-disant lois non écrites. Nous pouvons également en parler longtemps, car nous savons tous qu'il existe des actions « bonnes » et « mauvaises », qui sont utilisées pour évaluer à quel point une personne est une personne réelle. Et chacun de nous au moins une fois dans sa vie a évalué les autres de ce point de vue.
Une vraie personne - qui est-ce ? Existe-t-il des « fausses » personnes ? Bien sûr que non. Nous parlons de principes moraux et des actions dans lesquelles ces principes trouvent leur expression.
Selon la plupart des gens, une vraie personne fera preuve de tact et sera sincère. Une telle personne doit être capable d’écouter et de convaincre les gens de la justesse ou de l’inexactitude de leurs décisions. Soyez sincère et ouvert, altruiste.
Si vous demandez aux enfants : à quoi ressemble une personne réelle, les enfants diront que c'est une personne gentille, non avide, toujours prête à aider et à soutenir. Et tout cela sera correct, puisque de telles qualités devraient être inhérentes à chacun.
Heure de cours « Que signifie être une vraie personne »
Classe : 5 "B"
Le but de la leçon : Contribuer à la formation d'une culture morale et éthique, de traits de caractère positifs ; amener les enfants à comprendre que l'amélioration consciente d'une personne est une bonne action.
Développer la capacité de communiquer avec les gens, d'analyser vos actions et de les évaluer ; la capacité de faire des choix consciemment.
Favoriser le respect mutuel, la gentillesse, la politesse ; responsabilité morale de ses actes.
Déroulement de la leçon.
Au début du cours, j'ai divisé la classe en 3 groupes.
1. Partie introductive – Je voudrais commencer l’heure de cours d’aujourd’hui avec les paroles du grand écrivain russe M. M. Prishvin.
diapositive 1 : "Tout ce qui est beau sur terre vient du soleil, tout ce qui est bon vient de l'homme."
Je suis humain! Tout le monde sur Terre peut-il dire cela de lui-même ?
Avant de répondre à cette question, dites-moi, que devrait avoir, outre les signes extérieurs, une personne ? (une personne doit avoir des pensées bonnes et pures, de bons traits de caractère, un cœur gentil et aimant, un esprit instruit, elle doit faire de bonnes actions, une personne doit être humaine). La beauté de la nature existe grâce à la chaleur et à la lumière du soleil, et tout ce qui est bon sur Terre a été créé par de bonnes personnes. Les mauvaises choses sont commises par de mauvaises personnes qui ne sont pas dignes de porter le fier titre d’homme. Les gens, lorsqu’ils veulent encourager quelqu’un à devenir meilleur, disent : « Soyez une personne ! » (« Devenez humain ! »). Autrement dit, ils vous demandent de manifester tout ce dont vous avez parlé. Ainsi, nous appelons une personne non pas un corps, ni une apparence extérieure, mais ce monde intérieur, cette personne intérieure que nous ne voyons pas, mais qui se manifeste dans tout ce qu'une personne fait.
Dites-moi, de quoi allons-nous parler pendant l'heure de cours, sur quel sujet cela portera-t-il ? (sur la nécessité d'aider quelqu'un en difficulté ; sur la capacité de se faire des amis ; sur le respect des aînés ; sur la gentillesse et le cœur aimant ; sur la politesse ; sur l'accomplissement d'actes nobles sans rien exiger en retour). - Autrement dit, nous essaierons de répondre à la question : que signifie être... (une vraie personne). Ce sera le sujet de notre heure de cours. Nous parlerons de ces qualités humaines qui aident chacun de nous à se faire des amis, à trouver une compréhension mutuelle et à devenir une vraie personne.
2. Partie principale. - Pour faire du bien aux gens, il faut avant tout être une personne polie, car... La « politesse » est l’une des qualités les plus importantes d’une personne bien élevée.
Diapositive 2 Jusqu'au XVIe siècle, « vezha » signifiait « expert », c'est-à-dire quelqu'un qui connaît les règles de la décence et la manière d'exprimer une bonne attitude envers les gens.
Poli - observant les règles de la décence, bien élevé, courtois. (dictionnaire de S.I. Ozhegov)
Première tâche comme ceci, complétez les phrases :
Même un bloc de glace fondra à cause d'un mot chaleureux... (merci).
La vieille souche deviendra verte quand elle entendra... (bonjour).
Si on ne peut plus manger, on le dira à maman... (merci).
Le garçon est poli et développé et dit lors de la rencontre... (bonjour).
Lorsque vous êtes réprimandé pour des farces, dites... (désolé, s'il vous plaît).
En France comme au Danemark, on dit au revoir... (au revoir).
Alors les gars, vous connaissez les mots polis, j'aimerais que vous les utilisiez plus souvent.
4 diapositives - Alors lisons les règles de politesse à l’unisson.
* Soyez attentif aux gens.
*Ne sois pas impoli.
* Ne causez pas de problèmes ou d'offense aux autres.
Deuxième tâche : Définition de la tolérance
En espagnol cela signifie la capacité de reconnaître des idées et des opinions différentes des siennes ;
En français - une attitude dans laquelle il est accepté que les autres puissent penser ou agir différemment de soi ;
En anglais – volonté d'être tolérant, condescendant ;
En chinois – permettre, accepter, être généreux envers les autres ;
En arabe – le pardon, la tolérance, la douceur, la miséricorde, la compassion, la bienveillance, la patience, la disposition envers autrui ;
En russe – la capacité de supporter quelque chose ou quelqu'un (être maître de soi, robuste, persévérant, pardonner, être capable de supporter l'existence de quelque chose, de quelqu'un).
S'il vous plaît, écoutez la parabole"D'accord, la famille"
Il était une fois une famille. Elle n'était pas simple. Il y avait plus de 100 personnes dans cette famille. Et elle occupait tout le village. C'est ainsi que vivaient toute la famille et tout le village. Vous direz : et alors, il n’y a pas beaucoup de grandes familles dans le monde. Mais le fait est que la famille était spéciale : la paix et l’harmonie régnaient dans cette famille et donc dans le village. Pas de querelles, pas de jurons, non, Dieu nous en préserve, de bagarres et de conflits. Les rumeurs sur cette famille ont atteint le dirigeant même du pays. Et il a décidé de vérifier si les gens disaient la vérité. Il arriva au village et son âme se réjouit : tout autour était pureté, beauté, prospérité et paix. Bien pour les enfants, calme pour les personnes âgées. Le seigneur fut surpris. J'ai décidé de découvrir comment les villageois parvenaient à une telle harmonie et je suis venu voir le chef de famille ; Dites-moi, comment parvenez-vous à parvenir à une telle harmonie et à une telle paix dans votre famille. Il a pris un morceau de papier et a commencé à écrire quelque chose, il a écrit pendant longtemps - apparemment, il n'était pas très bon en lecture et en écriture. Puis il remit le drap à l'évêque. Il prit le papier et commença à trier les gribouillages du vieil homme. Je l'ai démonté avec difficulté et j'ai été surpris. Trois mots étaient écrits sur le papier :
Amour; le pardon; patience .
Chaque groupe reçoit des feuilles de papier A3
Travailler avec des définitions: Tolérance. Que signifie ce mot?
Troisième tâche
Une attitude irrespectueuse envers les gens est le signe d'une mauvaise éducation.
Regardons les sketchs que les gars ont préparés et essayons de comprendre ensemble.
Scène n°1
Garçon et fille à la récréation. Garçon : Hé, il y a un examen de mathématiques maintenant, tu me laisses le copier ? Fille : Non, et nous avons différentes options. Garçon : Et alors ? Alors vous décidez d’abord de votre option, puis de la mienne. Fille : Non, je ne déciderai pas à votre place. Si vous le souhaitez, je vous aiderai à comprendre le sujet et à l'expliquer. C'est une véritable aide.
Scène n°2.
Deux amis marchent dans la rue et voient un homme âgé assis par terre. Premièrement : Bonjour, puis-je vous aider, vous vous sentez mal ?
Deuxièmement : ne l’approchez pas, on nous a appris à ne pas parler aux inconnus dans la rue.
Premièrement : Oui, vous avez raison, vous ne devriez pas approcher des étrangers, mais si une personne a besoin d'aide, vous ne pouvez pas passer indifféremment, vous devez absolument proposer votre aide.
Diapositive 5 : - Lisons-le en chœur, souvenons-en et restons pareils.
* Aidez quelqu'un qui traverse une période difficile.
* Soyez travailleur et sympathique.
* Respectez vos aînés, aidez vos enfants.
* N'insultez pas les gens, ni en paroles ni en actes.
Respectez vos aînés, vos camarades. Qu'est-ce que le respect ? (une attitude amicale envers une personne).
4étude Ce n'est pas du tout facile d'être gentil,
La gentillesse ne dépend pas de la taille.
La gentillesse ne dépend pas de la couleur.
La gentillesse n’est ni une carotte, ni un bonbon.
La gentillesse ne vieillit pas avec les années,
La gentillesse vous réchauffera du froid.
Si la gentillesse brille comme le soleil,
Adultes et enfants se réjouissent.
Diapositive 8 : Sois sage.
Pour faire le bien, il faut avant tout le posséder. Chaque personne a son propre chemin vers la gentillesse. Cela ne nous est pas donné dès la naissance, ce n’est pas hérité. Vous devez vous efforcer, jour après jour, de cultiver la gentillesse en vous-même. La gentillesse commence par aimer les gens. Inspirez avec votre cœur, ne perdez pas la joie de l'amour, le pouvoir de la bonté.
6 étudiants Bonnes gens, rien ne nous refroidira,
Et ne claquez pas les portes.
Nous serons gentils et le monde sera plus gentil,
Nous serons gentils et la vie sera plus douce.
Faites un miracle, tendez la main.
Une personne doit croire en l'amitié.
C'est tellement merveilleux d'être avec toi
L'homme sombre et inconnu sourit.
Projection du clip vidéo « Smile »
Après avoir fait le bien, profitez du fait qu'une autre personne se sent bien et à l'aise. « Ils ne recherchent pas le bien à partir du bien », dit un proverbe populaire russe. Ce serait bien d’apprendre à donner sincèrement de la gentillesse, sans attendre aucun bénéfice ni réponse. Si vous apprenez cela, vous êtes une vraie personne.
6 étudiants Partout où le vent souffle, les nuages soufflent aussi.
Une rivière obéissante coule le long du lit. Mais tu es un homme, tu es fort et courageux.
Faites votre destin de vos propres mains. Allez contre le vent, ne restez pas immobile.
Comprenez qu’il n’y a pas de chemin facile. Aujourd’hui, ils ne font plus autant confiance aux miracles qu’avant.
N'espérez pas de miracle, commandez votre propre destin.
7 étudiants
Une vraie personne ne perdra pas courage
Résoudre des problèmes complexes dans la vie.
Une vraie personne ne fait que de bonnes actions,
Rejeter les petites passions.
Une personne réelle ne peut pas faire le mal.
Et c’est pourquoi je souhaite du bonheur à tous.
Réflexion
12 diapositives Projet. Sur vos paumes ouvertes, notez les qualités que vous possédez et collez-les au tableau.
Je tiens à vous remercier d'avoir écouté et essayé de comprendre ce que vous avez entendu, pour votre aide. Quand je dis « merci » (sur le tableau « je donne du bien »), cela veut dire que je vous souhaite le meilleur du fond du cœur. Essayez de remercier les gens pour toutes les bonnes choses qu’ils vous font. J'espère que chacun de vous sera une vraie personne et ne donnera que de la joie à ceux qui vous entourent.