A deviáns viselkedés pedagógiáját és pszichológiáját egyetemisták tanulják, akik úgynevezett nehéz gyerekekkel dolgoznak. A szakma jelenleg igen keresett, hiszen nő a rosszul működő családok száma, nehéz a gazdasági helyzet, és a számítógépes játékok és egyéb online szórakoztatások dominanciája sem hat a legjobban a fiatalabb generáció magatartására.
A deviáns viselkedés pedagógiája és pszichológiája olyan specialitás, amelyet nem mindenki tud kezelni. Fel kell készülnünk arra, hogy nehéz, sőt kirívó esetekkel kell megküzdenünk, amikor egy gyermek antiszociálisan viselkedik, másoknak testi vagy erkölcsi kárt okoz, vagy megsérti a legalapvetőbb társadalmi normákat.
Ezt a viselkedést nevezik deviánsnak, és a tanár és a pszichológus feladata egy személyben, hogy ezt a lehető legnagyobb mértékben korrigálja. Ahhoz, hogy jó szakember legyen, magas motivációval, erős idegekkel, diplomatikus karakterrel kell rendelkeznie, és igazán szeretnie kell a gyerekeket.
Az egyetemi tanulmányok során a leendő pszichológusok és a deviáns viselkedés tanárai a következő készségeket sajátítják el:
Az eltérések okainak azonosítása mind a korai szakaszban, mind a rendkívül előrehaladott esetekben;
A kórtermek lelki állapotának korrekciója;
A tanulók deviáns viselkedésének megelőzése az iskolákban és más oktatási intézményekben;
A nehéz gyermekek, valamint a rájuk negatív hatással lévő személyek azonosítása;
Hasznos szabadidő szervezése a fiatalabb generáció számára;
A problémás tinédzserek regisztrációja;
Együttműködés a szülőkkel és az őket helyettesítő személyekkel.
„A deviáns viselkedés pedagógiája és pszichológiája” szakterület: kivel kell együtt dolgozni
Az érintett egyetemeken végzettek az alábbi pozíciókat tölthetik be:
Javító tanár;
fiatalkorúak ügyeinek felügyelője;
Pszichológus oktatási intézményekben;
kiskorúakra szakosodott szociális munkás;
családszakértő;
Konfliktusspecialista;
Gyámtiszt;
Rehabilitológus;
Valeológus stb.
Manapság sok egyetem képez szakembereket a nehéz gyerekekkel való foglalkozásra. Csak Moszkvában körülbelül tíz ilyen oktatási intézmény működik. Különösen a deviáns viselkedés pedagógiájával és pszichológiájával foglalkozó szakembereket képez a Moszkvai Állami Egyetemen, ahol a legjobb oktatói gárda gyűlik össze, és az oktatás minősége kétségtelen. Az egyetem fizetős és ingyenes oktatást biztosít, nappali tagozaton.
Ma a Moszkvai Állami Egyetem Pszichológiai Karára való belépéshez 277-es pontszám szükséges. Az ország egyik legjobb egyetemén végzettek könnyen találnak munkát, és minden esélyük megvan arra, hogy vezető pozíciót szerezzenek. A deviáns viselkedés pedagógiájával és pszichológiájával foglalkozó szakemberek fizetése Oroszországban 25-40 ezer rubel között mozog, a tapasztalattól, végzettségtől és az adott szervezettől függően. Ez nem sok pénz, de ezt a területet elsősorban olyan emberek használják, akik elsősorban önmegvalósításra törekszenek, szeretik a gyerekeket és a társadalom javát akarják szolgálni.
Pszichológusnak lenni nem elég szépen és gyorsan megvigasztalni az embereket.
Pszichológiai szakképzés
A hallgatók az orvostudomány területéről szereznek ismereteket. Az anatómia tantárgy a központi idegrendszer munkáját, a klinikai pszichológia és a neurofiziológia alapjait vizsgálja. A szakterülettől függően a „pszichológiai szakterület tudományágai” a következőket tartalmazzák:
- a személyiség pszichológiája,
- Általános pszichológia,
- zoopszichológia,
- etnopszichológia,
- szociálpszichológia stb.
A gyakorlat hagyományosan tanácsadó központokban történik. Az egyetemek pszichológia szakon is kínálnak átképzést azoknak, akik új, ígéretes területen szeretnék kipróbálni magukat.
Szakterületek a Pszichológiai Karon
Pszichológia szakkód: 03/37/01.
Figyelemre méltó, hogy a pszichológia több területe közül választhatsz, hogy a jövőben maximalizáld tehetségedet.
Szakterület: pedagógia és pszichológia (pedagógiai pszichológia)
Pszichológia és szociálpedagógia szak 19.00.07 a hallgatók a csoportok, osztályok és egységeik kölcsönhatásának tanulmányozásával sajátítják el a fejlődés folyamatát. Kutatásának 11 területe van.
Az iránynak más altípusai is vannak, például az óvodapedagógia és a pszichológia szak választható képzési területként.
Szakmai tevékenységek szakpszichológiája
A leendő diplomások menedzsment, természettudományi és humán tudományok kurzusaira járnak. Speciális tárgyakban az érettségi után megnyíló állásokhoz szükséges készségek fejlesztése történik. Közöttük:
- kommunikáció és tárgyalás pszichológiája,
- konfliktuspszichológia,
- biztonsági pszichológia,
- stressz pszichológiája,
- a személyzeti menedzsment pszichológiája stb.
Egy speciális altípus - a vezetéspszichológia szakterülete alkalmas leendő menedzserek, személyi asszisztensek és edzők számára.
Speciális katonai pszichológia
A katonapszichológus profiljának szélességében különbözik a civilektől – számos tudományágban képzett, különböző pszichológiai tevékenységi területekről. Például pszichodiagnosztika, pszichológiai képzés, pszichoprofilaxis és mentálhigiénia, pszichológiai ellenlépés az ellenség ellen, a katonai személyzet pszichológiai rehabilitációja stb. A szakemberek állandó élénk, kreatív és érdekes munkára vannak ítélve.
A közelmúltban a pszichológia szakirányú szakmai átképzést lehetőleg ezen a területen végzik, mert ez a leginkább releváns a világ modern helyzetében.
Szociálpszichológia szak
A szakterület elsajátítása során a hallgatók különféle gyakorlati órákon, tréningeken, gyakorlatokon vesznek részt egy esetleges jövőbeni munkahely helyszínén. A képzés csúcspontja a gyakorló pszichológusok és tapasztalt szakemberek „mesterkurzusai”.
Szakterület: gyakorlati pszichológia
A gyakorlati pszichológus lényegében egy hazugságvizsgáló. Ahhoz, hogy azzá váljon, különböző tárgyakat kell megtanulnia „borítótól borítóig”. 1. évfolyam - történelem, központi idegrendszer élettana, kultúratudomány, jogtudomány, pedagógia stb. 3. évfolyamtól - pszichodiagnosztika, pszichológiatörténet, életkor, kísérleti, pedagógiai stb.
Szakpszichológia - Egyetemek
Ahhoz, hogy munkát kaphasson és hatékonyan eleget tudjon tenni kötelességeinek, el kell végeznie egy pszichológiai mesterképzést. Legjobb olyan vezető intézményektől kapni, amelyek rendszeresen frissítik programjukat, mert a pszichológus munkája gyakorlatiasabb. Ráadásul az emberiség évről évre egyre közelebb kerül az újraélesztést rejtő „függöny” leengedéséhez. Ebben a tekintetben új módszereket fejlesztenek ki a pszichével való interakcióra. Persze oktathatod magad, de akkor minek fizeted az egyetemet?
Moszkvai pszichológiára szakosodott egyetemek:
- MSU IM. M.V. LOMONOSOV;
- Nemzeti Kutatóegyetem "Közgazdasági Felsőiskola";
- RSUH;
- PMGMU IM. ŐKET. SECHENOVA;
- RNIMU IM. N. I. PIROGOVA;
- MPGU;
- RGSU;
- MGPPU;
- MSPU;
- GAUGN.
Speciális pszichológiai egyetemek Szentpéterváron:
- Szentpétervári Állami Egyetem;
- IVESEP;
- NIUD;
- BIEPP;
- RHGA;
- SPbU, az Orosz Föderáció Belügyminisztériuma;
- SPbGIPSR;
- A.S. Puskinról elnevezett Leningrádi Állami Egyetem.
Szakterület: pszichológia
A „Pszichológia alapjai” lenyűgöző tudományágat minden pedagógiai főiskola tanulja, és a pszichológia szakos egyetemek alkalmasabbak a szakma megszerzésére.
Pszichológia szakos főiskolák
Vagy inkább egy főiskola. Az IGUMO Pszichológiai Főiskolán (Moszkva) szerezhet bachelor fokozatot pszichológiából. Ezt a fent említett különböző intézetek karain is megteheti.
Munka a pszichológiában
Az igényes pozíció pszichológus-tanácsadó. Többet kell tudnia és tudnia kell, mint egy agglegénynek. A végzettek kutatómunkában vesznek részt egy csapat részeként.
Mitől tartanak manapság leginkább azok az iskolát végzettek, akiknek fontosak a saját szakmai fejlődésük? A válasz egyszerű: rossz választás. Néhányan meghallgatják szüleik ajánlásait. Mások pragmatikus megfontolások alapján választanak szakmát. Megint mások a szívüket követik. A pszichológiai és pedagógiai oktatás az utóbbi időben különösen népszerűvé vált a modern jelentkezők körében.
A pszichológusi munka jellemzői
Ahhoz azonban, hogy ebbe az irányba tudjunk dolgozni, nagyon kevés, ha a pszichológia mindennapi szinten érdeklődik. Egy leendő pszichológusnak jól meg kell értenie: a választott munka közvetlenül kapcsolódik az emberekkel való kommunikációhoz, az állandó önképzéshez és a szakmai fejlődéshez. Az ezen a területen dolgozók megjegyzik, hogy ez sokkal gyorsabban történik náluk, mint azt diákként elképzelték volna. nemcsak az elméleti diszciplínák alapos elsajátítását követeli meg, hanem bizonyos személyes tulajdonságok meglétét is. Ez az együttérzés, az együttérzés képessége egy másik személlyel; szerénység és önbizalom egyszerre.
A vállalati munka a tudás alkalmazásának méltó módja
Ezért, aki elhatározta, hogy az emberi lélek szakértőjévé válik, nehéz út áll előtte. Csak az első lépés a pszichológiai és pedagógiai képzettség megszerzése. Ki dolgozzon ebben a szakmában? A pszichológiai diploma lehetővé teszi, hogy többet tegyen, mint az ügyfelek közvetlen tanácsadása. Letérhet erről az útról, és elmehet például egy kereskedelmi céghez személyzeti vezetőnek. Először is valószínűleg kevéssel kell megelégednie - elvégre egy pszichológushallgató csak asszisztensként találhat munkát ezen a tanszéken.
Miért van szüksége pszichoterápiára annak, aki tanácsot ad az ügyfeleknek?
A második lépés az, hogy minden pszichológusnak – mind a leendő, mind a gyakorló – pszichoterápián kell részt vennie. Miért van erre szükség? A pszichológiai és pedagógiai oktatási program biztosítja a hallgatók számára oklevél megszerzését, valamint gyakorlati képzést. Ez azonban nyilvánvalóan nem elegendő az ügyfelekkel folytatott közvetlen konzultációhoz. A pszichoterápia alatt egy hallgató vagy gyakorló pszichológus a kliens helyében találja magát. Így közelebb kerül ahhoz, hogy megértse, milyen helyzetben lesz a segítséget kérő.
A sikeres pszichológiai tanácsadás viszont aligha lehetséges egy olyan szakember számára, aki maga is életproblémákkal, régi komplexusokkal terhelt. A pszichológus által végzett pszichoterápia fontos kiegészítése a pszichológiai és pedagógiai oktatás által nyújtott tudásnak. Az, hogy kivel dolgozzon együtt – személyes és karrier-növekedési tanácsadóval, családi szférában vagy akár szenvedélybeteg kliensekkel – gyakran maga a hallgató határozza meg az ilyen pszichoterápia során.
Iskola pszichológus szakma
Az oktatási szféra egy másik olyan terület, ahol a mai pszichológushallgatók megvalósíthatják magukat. Az Ön preferenciáitól függően dolgozhat iskolában vagy óvodában. Azok, akik a „pszichológiai és pedagógiai nevelés” irányát választották, meglehetősen széles körben alkalmazzák tudásukat.
Nem szabad elfelejteni, hogy a gyerekekkel és serdülőkkel való munka magában foglalja a szüleikkel való interakció folyamatát is. Az iskolapszichológus látogatói leggyakrabban hátterűek, szüleiket pedig többnyire sokkal jobban terhelik mindenféle pszichés probléma. Az ilyen kontingenssel való munkavállalás elengedhetetlen feltétele az oktatási intézményekben való munkavégzésnek. Ez azonban az egyik legjártabb út a pszichológiai és pedagógiai oktatásban részesülők számára. Az oktatáspszichológia egy olyan terület, ahol a pszichológus részvétele mindig szükséges, és nem csak a problémás hallgatók esetében. Néha a tanárnak szakemberhez kell fordulnia.
Magánpraxis
Egy másik út, bár nem a legegyszerűbb, a magánpraxis. Ebben az esetben a pszichológus maga vállalja a teljes felelősséget. Ehhez sok kérdést meg kell oldania, és itt nem csak a pszichológiai és pedagógiai oktatás a fontos. Nagyszámú szükséges tanúsítványt magának kell beszereznie, és meg kell felelnie az összes formai követelménynek. A legfontosabb pedig a probléma megoldása.Természetesen ha a pszichoterápia eredményes, akkor a segítségre szorulók maguk is kikérik egy jó szakember tanácsát. Ha nem, akkor át kell gondolni, hogy miben kell javítani a pszichológiai tanácsadás folyamatában, milyen egyéb szempontokat kell kidolgozni a saját jellemében, hogy a pszichoterápia hatékony legyen a kliensek számára.
A szakma jövője
A pszichológiai és pedagógiai nevelés fejlesztését jelenleg a társadalom által támasztott követelmények határozzák meg. A tudományos és technológiai fejlődés ellenére az ember egyre távolabb kerül saját természetétől. Ez az oka annak, hogy az élet különböző területein számos probléma merül fel, amelyekkel a látszólag virágzó és gazdaságilag fejlett országok lakosai szembesülnek.
Általánosan elfogadott szabványok
A „pszichológiai és pedagógiai oktatás” szövetségi állami oktatási szabvány olyan szabvány, amely a pszichológiai dolgozók képviselői számára általános bármely területen, az óvodapedagógusoktól a vezető orosz vállalatok felső vezetőinek tanácsot adó szakemberekig. Ezért a pszichológus diploma megszerzésével számos lehetőség nyílik a szakember előtt. A jelentkezéskor azonban alaposan mérlegelni kell az előnyöket és hátrányokat: a megszerzett ismeretek alkalmazási lehetőségei ellenére ez a szakma még mindig sok követelményt támaszt a leendő pszichológussal szemben.
Az egyetemen elsajátított információk jó alapot jelentenek a munkához. De az elméleti tudás ebben a munkában mindig nem lesz elegendő. Ezért fel kell készülni az állandó önképzésre és további képesítések megszerzésére.
Szükséges továbbá a mindennapi pszichológia ismereteinek folyamatos fejlesztése. Ezek elválaszthatatlanul kapcsolódnak azokhoz a sürgető problémákhoz, amelyekkel a pszichológushoz forduló emberek szembesülnek segítségért. A közeli emberek vagy munkatársak gyakran fokozott követelményeket támasztanak pszichológiai oktatásban részesült barátjukkal vagy családtagjukkal szemben. „Te pszichológus vagy, ezt tudnod kell” – mondják. Érdemes azonban emlékezni: a barátok, családtagok tanácsadása tilos pszichológus számára. Ez túlmutat azon a „kódon”, amelyet minden országban általánosan elfogadottak a szakemberek.
A tanár-pszichológus munkája gyakran a diák dicsőségének árnyékában marad, de az a felismerés, hogy a hallgató sikereket ért el az életben, a munkában vagy a tanulásban, a legjobb jutalom és az oktatói munka legmagasabb fokú elismerése. Milyen követelményeket kell támasztani magaddal szemben, hogy kiérdemeld a jogot mások tanítására és nevelésére? Ki fog megtanítani arra, hogy megérintsd az emberek lelkét, és megvilágítsd számukra a helyes utat az életben?
pedagógia és pszichológia a legősibb és legjelentősebb szakmák közé tartoznak. A pedagógia a nevelés művészete, a pszichológia pedig a lélek tudománya. Ebben az értelmezésben ezek a szakmák az ókori Görögországban jelentek meg, és azóta sem kérdőjelezték meg ezeket a meghatározásokat, ahogy a neveléspszichológusi hivatás fontosságát sem. Természetesen minden munka és minden szakterület fontos a társadalom számára, de a lélek megérintéséhez és az élet útján való vezetéséhez való jog óriási megtiszteltetés és felelősség annak az embernek, aki úgy döntött, hogy az embernevelés művészetének szenteli életét. lelkek.
A tanár-pszichológus munkája gyakran a diák dicsőségének árnyékában marad, de az a felismerés, hogy a hallgató sikereket ért el az életben, a munkában vagy a tanulásban, a legjobb jutalom és az oktatói munka legmagasabb fokú elismerése.
Milyen követelményeket kell támasztani magaddal szemben, hogy kiérdemeld a jogot mások tanítására és nevelésére? Ki fog megtanítani arra, hogy megérintsd az emberek lelkét, és megvilágítsd számukra a helyes utat az életben?
Ki az a neveléspszichológus?
Ez egy oktatási szervezet alkalmazottja, aki felelős a gyermekek szociális alkalmazkodásáért, pszichológiai fejlődéséért és viselkedéséért. Figyelembe véve a pszichológia és a pedagógia által nyújtott ismereteket, valamint a szakma nevének etimológiáját (tanár - a görög fizetett agogoszból (oktató/mentor); pszichológus - a görög pszichéből (lélek)) az a személy, aki rendelkezik ezzel a tudással nevezik például az emberi lélek nevelőjének. A szakma e meghatározása nem hangzik túl nagyképűen – csak a szakma fontosságát hangsúlyozza, és emlékeztet bennünket a munkájukért való felelősség mértékére.
A társadalomban létező viselkedési normák minden embertől megkövetelik bizonyos szabályok betartását. Az általánosan elfogadott erkölcsi normáknak megfelelő személyiség nevelése a neveléspszichológus fő feladata. Ezen túlmenően, miután elsajátította a szakmát, megértette az emberek viselkedésének rejtett motívumait, az oktatáspszichológus segít a hallgatóknak megérteni önmagukat, létrehozni a szükséges viselkedési modellt, amely segít az életfeladatok és problémák megoldásában. Különösen:
- Minden személyiség egyedi természetű, és néha ez a tényező az emberi kapcsolatok buktatójává válik. Egy tapasztalt tanár-pszichológus meg tudja határozni az interperszonális konfliktusok természetét, és segít megtalálni a kölcsönös megértést az emberek között.
- Az egyéni viselkedés minden modelljét különféle tényezők határozzák meg - biológiai, szociális, pszichológiai. Az oktatáspszichológus feladata egy személy cselekedeteinek elemzése, rejtett viselkedési mechanizmusok felkutatása és kijavítása. Mit jelent? Tanuló – teljes értékű az oktatási folyamat résztvevője, és a pszichológus köteles elmagyarázni neki, mi a probléma, hogy a megoldás a tanuló vagy a segítséget kérő belső meggyőződése legyen.
- A neveléspszichológus segít megtalálni a szükséges és társadalmilag elfogadható utakat a célok eléréséhez, segít a megvalósításhoz szükséges feltételek megszervezésében.
A pedagógia és a pszichológia területén dolgozó szakemberek keresett szakma, amely egyre népszerűbb a különböző iparágakban, kivéve azokat, ahol a társadalmi adaptáció és a személyiségfejlesztés segítése a fő feladat.
Manapság az oktatáspszichológusokra van kereslet:
- óvodai és iskolai intézményekben;
- a szociális szolgáltatásokban és a bűnüldöző szervekben;
- az egészségügyi rendszerben;
- különböző vállalkozásoknál, ahol a munka bizonyos feladatokhoz kapcsolódik, és az alkalmazottaknak szakmai segítségre van szükségük.
Emellett egyénileg is dolgozhat a szakma készségeit jól ismerő neveléspszichológus.
Milyen személyes tulajdonságokkal kell rendelkeznie egy neveléspszichológusnak?
A pszichológiai ismereteket egy olyan erős fegyverhez lehet hasonlítani, amely bizonyos előnyöket biztosít a birtokában lévő személynek. De az emberekre pszichológiai hatás kifejtésének ereje és képessége magas szellemi szervezettséget és felelősségtudatot igényel. Ez az első és legfontosabb tulajdonság, aminek a neveléspszichológus velejárója kell, hogy legyen.
Minden neveléspszichológus fő munkaeszköze a szó. Ahhoz, hogy a hallgatóhoz vagy hallgatóhoz eljuttassuk a szükséges információkat, és ez személyes meggyőződéssé váljon, hatalmas szókincsre és tudásra van szükség az irodalom, a művészet és a történelem területéről ahhoz, hogy érveit jól ismert példákon, szemléletesen és szemléletesen tudja bemutatni. képletesen. A tanár-pszichológus átfogóan fejlett és művelt ember; ez a sikeres munka második fontos feltétele.
Sajátosságok neveléspszichológus munkája az, hogy szolgáltatásaira bármilyen életkorú embernek szüksége van, nemtől, társadalmi helyzettől stb. Ebben a tekintetben a szakembernek:
Az emberekkel való folyamatos munkavégzés, különösen azokkal, akik bizonyos nehézségekkel küzdenek a társadalomhoz való alkalmazkodás során, stresszállóságot igényel. De még ennél is fontosabb, hogy szeresd az embereket és a szakmádat: az emberek megsegítésének belső igénye nélkül bölcsebb lenne más hivatást keresni az életben.
A neveléspszichológusi szakma előnyei
Igazi és legnagyobb neveléspszichológusi szakma előnye- a munkával kapcsolatos erkölcsi elégedettség érzése. Ezen a szakmai területen csak akkor számíthat magas fizetésre, ha a szakember magánszolgáltatást nyújt. 2017 elejétől az oktatáspszichológus átlagos havi fizetése Oroszországban körülbelül 33 ezer rubel volt.
Ennek a szakmának kétségtelen előnye az is, hogy az oktatáspszichológus univerzális szakember, aki pszichodiagnosztikát, pszichológiai konzultációt, pszichológiai oktatást, pszichokorrekciós intézkedéseket stb. Vagyis ha egy szakember úgy dönt, hogy elhagyja az oktatási rendszert, könnyen meg tudja valósítani magát más kapcsolódó szakokon.
A szakma további bónusza a megszerzett tudás felhasználása szeretteivel és barátaival való kommunikációra, valamint személyes életének javítására.
A neveléspszichológusi szakma hátrányai
A hivatásáért felelős szakembernek fel kell készülnie a rendszertelen munkarendre - ez különösen érvényes a gyermekekkel, az orvostudománysal és a vészhelyzeti minisztériumban végzett munkával kapcsolatos tevékenységi területekre, ahol a pszichológusok segítsége is gyakran fontos szerepet kap. . Ennek megfelelően a stresszes munkanapok jelentősen befolyásolják a személyes életet, néha kizárva belőle az olyan fogalmakat, mint a szabadidő, a személyes érdeklődési körök stb.
A tanár-pszichológus munkájában különös nehézséget jelent, hogy nem csak a hallgatókkal kell kapcsolatokat kiépíteni oktatási intézmény(vagy a vállalkozás alkalmazottai), hanem a gyerekek szüleivel (vagy vezetőségével) is. Sajnos néha csak a szülőkkel való szoros együttműködés révén lehet pozitív eredményeket elérni egy adott gyermekkel végzett munka során. De nem mindig készek elmenni egy találkozóra, és meghallgatni egy oktatáspszichológus ajánlásait.
Hol szerezhetek oktatáspszichológusi szakmát?
Az Orosz Szakképzési Intézet "IPO" diákokat toboroz az IPO képzésére - ez kényelmes és gyors módja a távoktatásban való részvételnek. 200+ képzés. Több mint 8000 diplomás 200 városból. Rövid dokumentumok kitöltési és külső képzési határidők, intézeti kamatmentes törlesztőrészletek és egyedi kedvezmények. Lépjen kapcsolatba velünk!
A szakmai tevékenység végzéséhez a tanár-pszichológusnak felsőfokú pszichológiai végzettséggel kell rendelkeznie. Teljesen korlátozhatja magát az egyetemi tanulásra, majd ezt követően a továbbképzésekre.
Egyes szakértők azonban azt tanácsolják, hogy először egy olyan főiskolán/műszaki iskolában szerezzen szakirányú oktatást, ahol a tanterv megfelelő mennyiségű gyakorlati képzést tartalmaz. Egy tanár-pszichológus számára fontos a gyakorlati tapasztalat az első lépésektől, hiszen a szakma a fentieken túlmenően megköveteli a környezetben való gyors eligazodást, improvizációt, sőt színészi kvalitások felmutatását is.
Miután szakmát szerzett egy középfokú szakintézményben, rövidített program szerint folytathatja tanulmányait az egyetemen. A legjobb egyetemek a pedagógia és a pszichológia területén ma ezek:
- RSUH ();