Test iz društvenih nauka (Priprema za Jedinstveni državni ispit). Test iz društvenih nauka (Priprema za Jedinstveni državni ispit) Vrste političkih režima

Civilno društvo i vladavina prava.

1. Ispod su određeni pojmovi. Svi oni, sa izuzetkom dva, odnose se na koncept „civilnog društva“. Upišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1) sprovođenje pravde

2) javnoj organizaciji

3) privatni interes

4) društvena aktivnost

5) socijalna interakcija

6) zakonodavna vlast

2. Ispod je lista karakteristika. Svi oni, sa izuzetkom dva, odnose se na karakteristike stanja bilo koje vrste.

1) suverenitet; 2) prisustvo određene teritorije; 3) prioritet ljudskih prava i sloboda; 4) pravo na polaganje i naplatu poreza; 5) javna priroda moći; 6) uspostavljanje i sprovođenje principa podele vlasti.

3. Pronađite funkcije stanja u datoj listi. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.

1) politički

2) sprovođenje zakona

3) socijalni

4) demokratski

5) etnički

4. Pronađite organizacije civilnog društva na listi ispod i zapišite brojeve pod kojima se pojavljuju.

1) udruženje univerzitetskih nastavnika

2) područni odjel za obrazovanje

3) udruženje boraca policije

4) teritorijalno odeljenje unutrašnjih poslova

5) sindikat za zaštitu potrošača

5. Na listi ispod pronađite političke institucije i zapišite brojeve pod kojima su navedene.

1) društveno-politički pokret

2) političke stranke

3) politička kultura

4) političke norme

5) država

6. Izaberite među predloženim manifestacijama aktivnosti institucija civilnog društva. Odgovor napišite brojevima bez razmaka.

1) Međuregionalni sindikat vozača kamiona je pokrenuo inicijativu za promjenu lokacije skladišta i parkinga u blizini metropole.

2) Ministarstvo štampe i informisanja raspisalo je konkurs za produkciju serije igranih filmova o formiranju građanskog identiteta.

3) Organizacija za ljudska prava „Sloboda govora“ je istupila u znak podrške novinarima i predložila donošenje zakona koji bi garantovali sigurnost njihovog rada.

4) Udruženje kreativnih nastavnika počelo je samostalno informativni portal projekat savjetovanja mladih nastavnika o metodološkim pitanjima.

5) Istražni komitet Ruska Federacija prihvatio na razmatranje slučaj napada na poznatog novinara.

6) Predsjednik države je inicirao stvaranje novog inovativnog naučni centar u Skolkovu kod Moskve.

7. Na listi ispod pronađite elemente sistema provjere i zaštite između grana vlasti u državi s pravom vlasti. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.

1) mogućnost da Pre-zi-den-tom Ruske Federacije stavi veto na zakon

2) konfederacija društava za zaštitu prava potrošača

3) slobodni medij masovnog informisanja

4) Institut ovlašćenog lica za ljudska prava

5) pravo podizanja Državne dume Pre-zi-den-toma Ruske Federacije

6) odgovornost Vlade Ruske Federacije pred parlamentom

8. U zemlji Z je u toku formiranje civilnog društva. Koji od navedenih primjera potvrđuju ovaj zaključak?

1) Došlo je do reforme sistema centralne uprave.

2) Povećana je količina ne-vis-a-vis medija.

3) U mnogim školama formiraju se upravni odbori.

4) Uvođenje elektronskog sistema za pružanje državnih usluga.

5) Povećan je broj građana koji učestvuju u aktivnostima raznih stranaka.

6) Pro-od-ve-de-ny za nabavku savremene opreme za dečije bolnice.

9. Izaberite tačne sudove o funkcijama političke stranke u demokratskom društvu i parlamentu - one brojeve pod kojima su naznačeni.

1) Sve stranke učestvuju u organizaciji, pripremi i promociji parlamentarnih izbora.

2) Da li su stranke uključene u pravni postupak.

3) Po-li-ti-če-skie stranke mo-bi-li-zu-jut građani da izvode po-li-ti-če-skih akcija.

4) Bilo koja strana učestvuje u formiranju organa za sprovođenje zakona.

5) Najvažnije stranke su organizovanje or-ga-ni-for-tsi-na-merama među partijskim aktivistima.

10. Odaberite tačne sudove o karakteristikama de-mo-kra-ti-che-che-s-of-the-li-che-s-režima i zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1) Pod de-mo-kra-ti-che-che-re-zhi-me, publicitet je princip organa-ga-ni-za-tion i de-ya-tel- ali vladinog aparata.

2) U demokratskom režimu vlast je podijeljena na zakonodavnu, izvršnu i sudsku.

3) Pod de-mo-kra-ti-che-che-re-zhi-me, de-i-tel-ness op-po-zi-tsi-on-nyh partija je zabranjeno.

4) Za razliku od političkih režima drugih tipova, sa de-mo-kra-ti-che-režimom bića Vlasti imaju pravo da ubiraju poreze i takse.

5) U de-mo-kra-ti-che-režimu, za razliku od političkih režima drugih tipova, postoji pravi autoritet o legalnoj upotrebi sile.

11. Odaberite tačne sudove o pravnom stanju i zapišite brojeve rastućim redom , pod kojim su naznačeni.

1) Pravna država se razlikuje od nepravne vladavine prava i prava.

2).

3) Vlast u pravnoj državi, kao iu nepravnoj državi, ima moć legalne upotrebe sile.

4) Pravna država osigurava zakonska prava u društvu, pravnu ravnopravnost.

5) Grane vlasti u državnoj državi ne stoje jedna iza druge.

12. Odaberite tačne sudove o karakteristikama prisutnim u bilo kojem stanju i zapišite brojeve pod kojima su one naznačene.

1) Na atribute države, njen ter-ri-to-ri-al integritet.

2) Najviši organ vlasti u državi je parlament.

3) Država ima pravo naplate poreza.

4) Najvažniji atribut države je njen suverenitet.

5) Država ima pravo da podijeli vlast na svoje grane.

13. Odaberite ispravne sudove o stanju i zapišite brojeve pod kojima su naznačeni. 

1) Država u širem smislu je zajednica ljudi, organizacija vlasti i života na određenom prostoru.

2) Država u užem smislu je sistem institucija koji ima vrhovnu vlast na određenoj teritoriji.

3) U svakoj državi postoji državna kontrola nad sferom politike, duhovnim životom društva.

4) U bilo kojoj državi državljanstva imamo pravo na mnoga javna udruženja.

5) U svakoj državi postoji jednakost svih pred zakonom.

14. Odaberite tačne sudove o funkcijama civilnog društva i zapišite brojeve pod kojima su one naznačene.

1) Podsticanje društvene aktivnosti građana.

2) Zaštita granica i osiguranje društvenog poretka.

3) Učešće u formiranju organa-ga-nov de-mo-kra-ti-che-prava so-ci-al-no države.

4) Or-ga-ni-za-cija društvene kontrole nad co-blue-de-ni-pravilima dobrog co-western konkurencije.

5) rješavanje privrednih sporova između privrednih subjekata.

15. Institucije civilnog društva obavljaju niz važnih funkcija u životu modernog društva. Navedite bilo koja tri od njih.

16. Kakvo značenje društveni naučnici daju konceptu „civilnog društva“? Oslanjajući se na znanje iz kursa društvenih nauka, sastavite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o bilo kojem preduvjetu za formiranje civilnog društva i jednu rečenicu koja otkriva bilo koju od funkcija civilnog društva.

17. U savremenom društvu povećava se uloga i značaj civilnih institucija. Navedite tri primjera koji ilustruju partnerstvo između civilnih nepolitičkih organizacija i države.

18. Navedite bilo koje tri institucije civilnog društva u modernoj Rusiji i navedite primjere njihovog djelovanja.

19. U predavanju o-li-to-lo-ga izražena je ideja da su iste stranke povezane - vezom između civilnog društva i države. Sa-ve-di-ona tri ar-gu-men-ta u prilog datom mišljenju.

20. Morat ćete pripremiti detaljan odgovor na temu “Civilno društvo i vladavina prava”.

Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

Politički režim (od latinskog režima - vlada) - političko upravljanje, ukupnost tih
ili druge metode, tehnike i forme
implementacija političkih odnosa u
društvo (država ili država), ili
način funkcionisanja njenog političkog
sistemima.

Znakovi političkog režima

Vrste političkih režima

Demokratija δῆμος “ljudi” + κράτος “moć”

Totalitarizam (od latinskog totalis - ceo, ceo, potpun)

Autoritarizam (od latinskog auctoritas - moć, uticaj)

Anarhija

10.

11.

12.

13.

14. D/Z

OPCIJA 1

1. Upišite riječ koja nedostaje u tabeli.

OBJEKTI NAUKE

OBJEKAT NAUKE

...

Obrasci odnosa između društvenih aktera u vezi političke moći

Jurisprudence

Sistem osnovnih pojmova jurisprudencije i glavne grane ruskog prava

2. Pronađite koncept koji generalizira sve ostale koncepte u nizu ispod. Zapišite ovu riječ (izraz).

moralnih standarda ; pozitivne sankcije ; društvena kontrola ; pravne norme ; negativne sankcije .

3. Ispod je lista pojmova. Svi oni, sa izuzetkom dva, karakterišu koncept „postindustrijskog društva“. Pronađite dva pojma koja “ispadaju” iz opšteg niza i zapišite brojeve pod kojima su navedeni u vašem odgovoru.

2) industrijska revolucija

3) informacije

4) globalizacija

5) tradicionalizam

6) internet

4. Odaberite ispravne sudove o novim trendovima u obrazovanju i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1) Putem e-pošte i video konferencija, škole mogu uspostaviti i održavati međunarodne veze.

2) Učenje na daljinu postaje sve raširenija među učenicima različitih uzrasta.

3) Humanizacija obrazovanja podrazumeva povećanje pažnje prema ličnosti učenika, njegovim interesovanjima i potrebama.

4) Savremeno obrazovanje fokusira se na kompetencije učenika, te stoga znanje postaje nepotrebno.

5) Ranije se pažnja poklanjala kontinuiranoj edukaciji, a sada potpuno srednja škola pruža dovoljnu obrazovnu pripremu.

5. Uspostavite korespondenciju između porodičnih funkcija i njihovih manifestacija: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

PORODIČNE FUNKCIJE

A) raspodjela porodičnih obaveza

B) zajedničko provođenje slobodnog vremena

B) planiranje porodični budžet

D) prenošenje tradicije i vrijednosti

D) ublažavanje psihičkog stresa

1) rekreativni

2) ekonomsko-ekonomski

3) obrazovni

Zapišite odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova u liniji za odgovor.

6. Naučnici proučavaju društvena struktura modernog društva. Koje metode razlikuju naučno znanje od drugih vrsta kognitivna aktivnost, mogu li se koristiti?

1) modeliranje procesa društvene diferencijacije u uslovima ekonomske nestabilnosti

2) prikupljanje statističkih podataka putem upitnika

3) razvoj i sprovođenje seta mera državne podrške porodicama sa niskim primanjima

4) opis slučajeva socijalne diferencijacije stanovništva

5) iznošenje i testiranje hipoteza o pravcima socijalne politike da se ublaži nejednakost prihoda

6) procena činjenica društvenog raslojavanja društva sa stanovišta ideala jednakosti i pravde

7. U donjem spisku pronađite mehanizme za sprovođenje monetarne (monetarne) politike od strane države. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.

1) podrška i zaštita konkurencije

2) promjena diskontna stopa kamata na kredit

3) obezbjeđivanje zaštite imovinskih prava

4) regulisanje prihoda stanovništva

5) utvrđivanje norme bankarskih rezervi

6) tržišno poslovanje vrijednosne papire

8. Uspostavite korespondenciju između vrste nezaposlenosti i njenih karakteristika: za svako radno mjesto navedeno u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

VRSTA NEZAPOSLENOSTI

A) nastaje kada proizvodnja opada

B) pokriva sve oblasti proizvodnje

B) uzrokovana promjenama u strukturi potražnje i tehnologije proizvodnje

D) može dovesti do ozbiljnih društvenih preokreta

D) dovodi do potrebe za pojavom novih profesija

1) ciklični

2) strukturni

9. Nadežda ima 40 godina i domaćica je. Žena održava red u kući i brine o svom mužu, koji radi u velikom preduzeću. U koje kategorije stanovništva se Nadežda može svrstati? Odaberite željene stavke sa ponuđene liste i zapišite brojeveu rastućem redosledu , pod kojim su naznačeni.

1) radno sposoban

2) honorarno

3) nisu uključeni u radnu snagu

4) očajnički žele da nađu posao

5) privremeno nezaposlen

6) zauzet

10. Slika prikazuje situaciju na tržištu usluga privatnih klinika: linija snabdijevanja S je premještena na novu poziciju S1.

(P je cijena proizvoda, Q je obim ponude). Ovaj pokret može biti povezan prvenstveno sa (sa)

1) značajan rast prihoda stanovništva

2) povećanje uslova za izdavanje državnih dozvola medicinska praksa

3) ukidanje uvoznih dažbina na lekove stranih proizvođača

4) smanjena dostupnost i kvalitet medicinske usluge u javnim klinikama

11. Odaberite ispravne sudove o društvenoj stratifikaciji i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1) Koncept “društvene stratifikacije” odnosi se na sve promjene koje se dešavaju u društvu.

2) Društvena stratifikacija podrazumijeva podjelu društva na društvene slojeve kombinovanjem različitih društvenih pozicija sa približno istim društvenim statusom.

3) Sociolozi identifikuju sledeće kriterijume za društvenu stratifikaciju: prihod, moć.

4) Društvena stratifikacija podrazumijeva raspodjelu društvenih slojeva u zavisnosti od ličnih kvaliteta osobe.

5) Prestiž profesije kao kriterijuma društvene stratifikacije povezan je sa društvenom privlačnošću, poštovanjem u društvu prema jednoj ili drugoj profesiji, položaju ili zanimanju.

12. U zemlji 2, sociolozi su proučavali stepen popularnosti televizijskih vijesti u društvu. Ispod su rezultati odgovora na pitanje: „Zašto gledate vijesti koje se emituju na televiziji?“

Koji se zaključci mogu izvući na osnovu iznesenih podataka? Odaberite ispravne pozicije i zapišite brojeve pod kojima su označeni.

1) Velika većina ispitanika u zemlji 2 ne gleda informativne programe.

2) Oko polovine ispitanika želi da zna šta se dešava u zemlji i svetu.

3) Četvrtina ispitanika gleda informativne programe iz navike.

4) Četvrtina ispitanika navela je da im vijesti pomažu da se odvrate od poslovnih problema.

5) Grupe televizijskih gledalaca kojima su vijesti važne za posao i koje ih gledaju iz navike su približno jednake veličine.

13. Odaberite tačne sudove o karakteristikama demokratskog političkog režima i zapišite brojeve

pod kojima su naznačeni.

1) U demokratskom režimu javnost je princip organizacije i djelovanja državnog aparata.

2) U demokratskom režimu vlast je podijeljena na zakonodavnu, izvršnu i sudsku.

3) U demokratskom režimu zabranjeno je djelovanje opozicionih stranaka.

4) Za razliku od drugih tipova političkih režima, u demokratskom režimu postoji pravo vlade da prikuplja poreze i naknade.

5) U demokratskom režimu, za razliku od političkih režima drugih vrsta, vlasti imaju pravo na legalnu upotrebu sile.

14. Uspostavite korespondenciju između državnih ovlasti i funkcija i subjekata najviše vlasti Ruske Federacije koji ih provode: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

SUBJEKTI VLASTI

A) odobrava vojnu doktrinu Ruske Federacije

B) raspisuje izbore Državna Duma

C) upravlja saveznom imovinom

D) razvija savezni budžet

D) daje pomilovanje

1) Predsjednik Ruske Federacije

2) Vlada Ruske Federacije

Zapišite brojeve u svom odgovoru, slažući ih redoslijedom koji odgovara slovima:

15. Država Z održava redovne izbore za svoju zakonodavnu skupštinu. U njima učestvuju predstavnici različitih političkih snaga. Koji dodatne informacije ukazuje da zemlja ima proporcionalni izborni sistem? Odaberite tražene stavke sa ponuđene liste i zapišite brojeve pod kojima su označene.

1) mandati se raspoređuju među strankama u skladu sa brojem datih glasova

2) opozicione stranke, uz provladine, predlažu svoje kandidate

4) u predizbornom periodu stvaraju se međustranačke koalicije

6) utvrđuje se minimalni broj glasova za izbor

16. Šta se od navedenog odnosi na lična (građanska) prava građana Ruske Federacije? Zapišite brojeve pod kojima su navedena prava.

1) pravo na privatnost

2) pravo na zaštitu časti i dobrog imena

3) pravo na socijalno osiguranje

4) sloboda misli, govora

5) pravo na stanovanje

6) pravo na odmor

17. Uspostaviti korespondenciju između primjera prekršaja i vrsta pravne odgovornosti.

VRSTA PRAVNE ODGOVORNOSTI

A) prevara

B) putovanje bez ulaznica u javnom prevozu

B) kršenje pravila prevoza opasnih materija

D) kršenje roka isporuke robe

D) kidnapovanje radi otkupnine

1) Administrativni

2) Krivično

3) Građanski

Zapišite brojeve u svom odgovoru, slažući ih redoslijedom koji odgovara slovima:

18. Građanin P. ima svoj biznis. Koja činjenica će nam omogućiti da zaključimo da je organizacioni oblik njegovog preduzeća akcionarsko društvo?

1) Ovlašteni kapital Preduzeće je podijeljeno na jednake dijelove, od kojih je svaki izdat vrijednosni papir.

2) Kompanija proizvodi proizvode koji su traženi.

3) Na skupštini osnivača društva usvojen je njegov statut.

4) Preduzeće ima za cilj da ostvari profit.

19. Pročitajte tekst u nastavku, čija je svaka pozicija označena određenim slovom.

(A) Uoči Nove godine sve vodeće stranke u zemlji održavaju svoje tribine. (B) Pored reizbora lidera, mnoge stranke ažuriraju svoje ideološke smjernice. (B) Zajedničkost ideološke platforme jedna je od najvažnijih karakteristika partije. (D) Vrijeme održavanja partijskih kongresa ne može se smatrati uspješnim. (D) Prednovogodišnje brige i smanjeno interesovanje za aktivnosti stranaka mogu ometati usvajanje kvalitetnih dokumenata.

Odredite koje odredbe teksta imaju

1) činjenična priroda

2) prirodu vrednosnih sudova

3) priroda teorijskih iskaza

Zapišite u tabelu ispod slova koje označava poziciju broj koji izražava njegov karakter.

20. Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaje nekoliko riječi. Riječi u listi su date u nominativu jednine. Svaka riječ (fraza) može se koristiti samo jednom.

“Među ___________(A) zakoni su najznačajniji. Zakoni su podijeljeni u dvije grupe - osnovne i važeće. Osnovni zakoni uključuju ___________(B), koji su temelj svih zakona. IN savezne države, kao što je Rusija, uz opšti ustav, svaka pojedina teritorija ima i osnovne zakone. Stabilnost ustava pokazuje ujednačenost razvoja jednog ili drugog ___________(B), njegovu snagu i jasan mehanizam, kao i saglasnost građana u pogledu glavnih ciljeva i zadataka razvoja. ___________ (D) usvajaju zakonodavna tijela države i uspostavljaju pravila u najvažnijim oblastima društva. Najčešće se kombinuju u ___________(D), od kojih svaki ima svoje specifičnosti. Ako ustavi utvrđuju ___________(E), onda zakoni objašnjavaju njihovu specifičnu primjenu u društvu i mogu se mijenjati mnogo brže zajedno s promjenama u životima ljudi.”

Odaberite jednu riječ za drugom, mentalno popunjavajući svaku prazninu riječima. Imajte na umu da na listi ima više riječi nego što je potrebno da popunite praznine.

2) poslovnu sposobnost

3) propise

4) pravno razumevanje

5) ustav

6) opšti principi

7) država

8) važeći zakoni

9) državljanstvo

Tabela ispod prikazuje slova koja označavaju riječi koje nedostaju. Zapišite broj riječi koju ste odabrali u tabeli ispod svakog slova.

21. Navedite principe vladavine prava koje navodi autor.

Pročitajte tekst i dovršite zadatke C1-C4.

Dolaskom principa neotuđivih prirodnih ljudskih prava u teoriju vladavine prava, ono dobija svoj glavni vrednosni kvalitet i postaje najviši prioritet. Da bi se osigurao ovaj princip, neophodna je podjela vlasti, osmišljena da ih uravnoteži, i vladavinu prava. Prioritet ljudskih prava ga ne oslobađa odgovornosti za pravilno korištenje svojih prava i sloboda, a istovremeno odgovornost za osiguranje ovih prava stavlja na državu. Stvara se posebna pravna veza: međusobna odgovornost države i građanina. (...) Pravna država, da bi ostvarila svoju glavnu funkciju – zaštitu i zaštitu prava i sloboda građana – mora biti opremljena sistemom procedura, mehanizama, institucija koje garantuju subjektivna ljudska prava. (...) Važno je načelo da je zakonodavac vezan ljudskim pravima. Pravna država se ne može stvoriti u društvu razdvojenom društvenim kontradikcijama, političke borbe to prevazilazi zakon. Pravna država može postojati i uspješno se razvijati u društvu u kojem postoji saglasnost građana o principima njenog ustrojstva, ciljevima njenog razvoja, gdje su sloboda i ljudska prava povezani s poštovanjem i povjerenjem sugrađana u vladine agencije i jedni drugima. Moralni faktori, solidarnost, ujedinjenje oko opšteprihvaćenih vrednosti - ovi vanpravni faktori imaju neprocenjiv uticaj na stavove prema ljudskim pravima, zakonu i zakonitosti. Koliko god lijepi bili principi vladavine prava, oni se nikada ne bi mogli implementirati u atmosferi nestabilnosti, nevjerovanja i moralne degradacije društva. Cilj vladavine prava je zaštita ljudskih prava i osiguranje dostojanstva pojedinca kao sastavne komponente kulture društva, koja utjelovljuje viševjekovne ideje o samoopredeljujućoj ličnosti, slobodnoj od siromaštva, nasilja, ugnjetavanja, i poniženje. U osiguravanju dostojanstva ogromnu ulogu ima priroda odnosa između osobe i vlasti, u kojoj osoba ne djeluje kao objekt komandi, već kao ravnopravan partner države, sudjeluje u donošenju odluka, vrši kontrolu. nad aktivnostima struktura vlasti u oblicima predviđenim zakonom, oslobođenih strogog nadzora države.

E. V. Lukasheva

22. Autor navodi uslove koji su neophodni za postojanje pravne države. Navedite tri uslova.

23. Autor tvrdi da „vladavina prava ne može biti stvorena u društvu razdvojenom društvenim kontradikcijama i političkim borbama koje nadilaze granice zakona“. Na osnovu teksta i vlastitog znanja navedite tri argumenta koji dokazuju tačnost autorovog iskaza.

24. Autor tvrdi da su prioritetni princip vladavine prava prirodna ljudska prava, koja zahtijevaju podjelu vlasti da bi se osigurala. Na osnovu svog znanja iz predmeta društvene nauke i životnog iskustva, navedite tri argumenta koji dokazuju tačnost autorovog iskaza.

25. Kakvo značenje društveni naučnici daju konceptu “društvene kontrole”? Koristeći znanje iz kursa društvenih nauka, napišite dvije rečenice koje sadrže informacije o društvenoj kontroli.

26. Na tri primjera pokažite ulogu obrazovanja u ljudskom životu.

27. U porodici N. ne postoji jasna podjela kućnih obaveza na muške i ženske. Ako muž dođe kući prije žene, on spremi večeru, nahrani djecu i stavi ih u krevet. Svake večeri se svi članovi porodice okupljaju, razgovaraju o događajima u toku dana i razgovaraju o problemima koji su se pojavili. U koji tip se može svrstati porodica N.? Navedite dvije karakteristike po kojima ste to odredili i navedite bilo koju karakteristiku porodice ovog tipa koja nije naznačena u uvjetima zadatka.

28. Morat ćete pripremiti detaljan odgovor na temu “Čovjek kao duhovno biće”.

Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije navedene u podstavovima.

29. Dovršavanjem zadatka C9 možete pokazati svoje znanje i vještine u sadržaju koji vam je privlačniji. U tu svrhu odaberite samojedan iz dole navedenih izjava (C9.1-C9.3). Odaberite jednu od tvrdnji u nastavku, otkrijte njeno značenje identifikacijom problema (pokrenute teme) koju je postavio autor; formulišite svoj stav prema stavu autora; opravdati ovaj odnos.

Kada iznosite svoja razmišljanja o različitim aspektima pokrenutog problema (označena tema), kada argumentirate svoje gledište, koristiteznanje primljena tokom studija društvenih nauka, dopkoncepti , i takođerčinjenice javni život i sopstveni životiskustvo .

C9.1 Filozofija: “Povjerenje u postojanje vanjskog svijeta, nezavisno od subjekta koji spoznaje, leži u osnovi cjelokupne doktrine prirode.” (A. Einstein)

C9.2 Ekonomija: “Preduzeća mogu zaglaviti ako se fokusiraju na konkurente umjesto na kupce.” (D. Bezos)

C9.3 Sociologija, socijalna psihologija: “Neki nepisani zakoni su jači od svih pisanih.” (Seneca)

C9.4 Političke nauke: “Svi ljudi su jednaki u demokratijama; jednaki su u despotskim državama: u prvom slučaju - jer su sve, u drugom - jer su svi ništa. (C. Montesquieu)

C9.5 Jurisprudencija: "Pravda je osnova države." (latinska pravna izreka)