A világ. 4. osztályos tesztek

Teszteket ajánlunk

2. Tesztek az "Oroszország természete" szakaszhoz

3. Tesztek a „Szülőföld – a szülőföld része” szakaszhoz

6. Tesztek a "Modern Oroszország" szakaszhoz

Javasoljuk, hogy ismerkedjen meg néhány teszttel. Ha tetszenek, akkor letöltheti őket, a cikk végén van egy gomb "Letöltési tesztek"

TÉMA: "A VILÁG FÖLDRAJZ SZEMÉVEL"

1.OPCIÓ

1. Mi a neve a Föld tudományának? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) csillagászat;

b) földrajz;

c) történelem;

d) ökológia.

2. Mi az a földgömb? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) a Nap modellje;

b) Földmodell;

c) a labda modellje.

3. Mit nevezett Martin Beheim az első földgömb modelljének? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) "földalma";

b) „kék labda”;

c) a földgömb.

4. Fejezd be a mondatot!

A pólusokat összekötő függőleges vonalakat _____________________-nak nevezzük.

a) mutatja a tárgyak közötti távolságot a talajon;

c) megmutatja, hogy a térképen szereplő egyes centimétereknek mekkora távolság a földön.

6. Mi a közös a földgömbben és a féltekék térképében? Karikázd be a helyes válaszok betűjelét!

a) közös helyük van;

b) azonos alakúak;

c) a kontinensek és az óceánok egyformán vannak feltüntetve;

d) rendelkeznek egyenlítővel, párhuzamokkal és meridiánokkal;

e) az Északi-sark és a Déli-sark egyformán meg van jelölve.

Tesztek a "Föld és emberiség" szekcióhoz

TESZT #2

TÉMA: "A VILÁG FÖLDRAJZ SZEMÉVEL"

2. LEHETŐSÉG

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

1. Ki tanulmányozza és írja le Föld bolygónkat? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) csillagászok;

b) biológusok;

c) földrajztudósok;

d) ökológusok.

2. Mi az a féltekék térképe? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) egy térkép, amelyen egy terület képe látható;

b) térkép, amely a földgömb két felét mutatja;

c) az egész földet ábrázoló térkép.

3. Milyen formájú volt a világ első földrajzi térképe? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) kör alakja;

b) a háromszög alakja;

c) négyzet alakja.

4. Fejezd be a mondatot!

A földgömbön egymással párhuzamos vízszintes vonalakat _____________________-nak nevezzük.

5. Mit mutat a skála? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) megmutatja, hogy a földön mekkora távolság felel meg a térkép egyes centimétereinek;

b) mutatja a földön lévő tárgyak számát;

c) mutatja a tárgyak közötti távolságot a talajon.

6. Mi a különbség a földgömb és a féltekék térképe között? Karikázd be a helyes válaszok betűjelét!

a) különböző színűek;

b) eltérő megnevezéssel rendelkeznek;

c) eltérő léptékűek;

d) eltérő alakúak;

e) a földgömb egy egész golyó, és a térképen két fele van.

Tesztek a "Föld és emberiség" szekcióhoz

TESZT #3

TÉMA: "A VILÁG EGY TÖRTÉNÉR SZEMÉVEL"

1.OPCIÓ

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

1. Mi a neve az emberek múltjáról szóló tudománynak? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) földrajz;

b) történelem;

c) csillagászat;

d) ökológia.

2. Mi a történelmi forrás? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) régen lejárt okirat;

b) forrás, forrás, amelyben a víz felszínre kerül ősidők óta;

c) valami, ami elmesélheti az emberek múltját.

3. Mi lehet történelmi forrás? Törölje a felesleget.

Ősi kéziratok, érmék, modern termékek, legendák, közmondások és mondások, viselkedési szabályok a metróban, műemlékek, épületek.

4. Egészítse ki a mondatokat!

Az ókori településeket feltáró embereket ____________________________________-nak hívják.

Azt a tudományt, amely az ősi tárgyak és szerkezetek tanulmányozása révén ismeri meg a múltat, ____________________________________________-nak nevezik.

5. Melyik városban nyílt meg Oroszország első múzeuma - a Kunstkamera? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Szentpéterváron;

b) Moszkvában;

c) Suzdalban.

Tesztek a "Föld és emberiség" szekcióhoz

TESZT #3

TÉMA: "A VILÁG EGY TÖRTÉNÉR SZEMÉVEL"

2. LEHETŐSÉG

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

1. Ki tanulmányozza az emberi társadalom múltját? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) ökológusok;

b) földrajztudósok;

c) csillagászok;

d) történészek.

2. Mi az archívum? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) régiségek tárolása;

b) irattárolás;

c) ősi feljegyzések az elmúlt évek eseményeiről.

3. Mi lehet történelmi forrás? Törölje a feleslegeseket.

Ókori épületek, könyvek, érmék, modern ruhák, történetek és legendák, virágok, városnevek, átkelés szabályai.

4. Egészítse ki a mondatokat!

Azokat az embereket, akik feljegyzést vezetnek koruk eseményeiről, __________________________-nak hívják.

A történelmet segítő tudományok egyike a _________________________.

5. Ki nyitotta meg az első múzeumot Oroszországban - a Kunstkamerát? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Nagy Péter;

b) Rettegett Iván;

c) Katalin II.

Tesztek a "Világtörténelem lapjai" szakaszhoz

TESZT #12

1.OPCIÓ

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

Amszterdam, Berlin, Athén, Koppenhága.

2. Honnan ered a buddhizmus a középkorban? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Európában;

b) Indiában;

c) a Közel-Keleten.

3. Fejezd be a mondatot!

A muszlim imaépületeket _________-nak hívják.

4. Hogy hívták a lovon ülő, páncélba öltözött, sisakot viselő harcost, karddal és pajzzsal? Karikázd be a megfelelő betűt!

egy lovag;

b) lovag;

c) zsellér.

5. Hol épültek kastélyok? Karikázd be a helyes válaszok betűjelét!

a) magas dombon

b) sűrű erdőben;

c) meredek sziklán;

d) a folyó közepén lévő szigeten;

e) nyílt terepen.

6. Mikor találták fel a nyomtatást? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) 1554-ben;

b) 1005-ben;

c) 1445-ben.

Tesztek a "Világtörténelem lapjai" szakaszhoz

TESZT #12

TÉMA: "KÖZÉPKOR: A LOVAGOK ÉS A VÁRAK IDŐSZAKA"

2. LEHETŐSÉG

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

1. Milyen városok keletkeztek a középkorban? Törölje a felesleget.

Moszkva, Róma, Berlin, Koppenhága.

2. Honnan ered az iszlám a középkorban? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Európában;

b) Indiában;

c) a Közel-Keleten.

3. Fejezd be a mondatot!

A keresztények imádságára szolgáló épületeket __________________________-nak hívják.

4. Hol éltek a lovagok? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) kastélyokban;

b) barlangokban;

d) palotákban.

5. Mit csináltak a lovagok? Karikázd be a helyes válaszok betűjelét!

a) vadászat;

b) vendégek fogadása;

c) kézimunka;

d) versenyek szervezése;

d) gazdálkodás.

6. Mi volt a Gutenberg által javasolt összecsukható típus fémbetűinek neve? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) betűk

b) timpánok;

Tesztek a "A haza történetének oldalai" szakaszhoz

TESZT #15

1.OPCIÓ

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

Mongol-tatárokkal, franciákkal, svédekkel, németekkel.

2. Ki vezette a mongol-tatárok hadjáratát Oroszországban? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Dzsingisz kán

c) Temüdzsin.

3. Melyik város volt az első a mongol-tatárok útján? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Rjazan;

b) Vlagyimir;

c) Novgorod.

4. Melyik város ellenállt sokáig a mongol-tatároknak? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Novgorod;

b) Rjazan;

c) Kozelsk.

5. Egészítse ki a mondatokat!

Oroszország fizetett az Arany Hordának ____________________________.

A hercegeknek engedélyért kellett menniük, hogy _____________________________________________________________________-ba kapják a fejedelemségeket.

6. Miért sikerült a mongol-tatároknak meghódítaniuk Oroszországot? Karikázd be a helyes válaszok betűjelét!

a) a mongol-tatár hadsereg 3-4-szeresével meghaladta az orosz hadsereget;

b) a mongolok kifejezetten háborúra készültek, az oroszok pedig békés munkát végeztek;

c) a mongolok együtt akartak élni az oroszokkal;

d) Oroszországban sok független fejedelemség és föld volt, a fejedelmek nem léptek fel együtt a külső ellenségekkel szemben.

Tesztek a "A haza történetének oldalai" szakaszhoz

TESZT #16

TÉMA: "NEHÉZ IDŐK AZ OROSZ FÖLDÖN"

2. LEHETŐSÉG

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

1. Milyen külföldi megszállókkal kellett megküzdenie Oroszországnak a 13. (13.) században? Húzd át a rosszat.

Németekkel, spanyolokkal, mongolokkal - tatárokkal, svédekkel.

2. Ki mérte az első csapást 1240-ben Oroszország északnyugati határán? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) mongolok

c) Keresztes lovagok.

3. Hogy hívták azt a herceget, aki legyőzte a svédeket a Néva folyón? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Sándor;

b) Jaroszlav;

c) Vlagyimir.

4. Milyen becenevet kapott a novgorodi herceg a svédek felett aratott győzelemért? Karikázd be a megfelelő betűt!

egy bölcs

b) Nyevszkij;

5. Egészítse ki a mondatokat!

A történelemben a Peipsi-tó jegén folyó csata ___________________________________________ név alatt maradt.

A peipuszi csata ____________________-ban zajlott.

6. Miért győzték le az oroszok a svéd és német lovagokat (harcosokat) a 13. (13.) században? Karikázd be a helyes válaszok betűjelét!

a) az ellenséggel vívott csatákban bátorságot, bátorságot, erőt mutatott;

b) különféle balesetek segítették őket;

c) ügyesen bevetett csapatok a harctéren;

d) jól megválasztott hely a csatához.

Tesztek a "A haza történetének oldalai" szakaszhoz

TESZT #16

1.OPCIÓ

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

1. Kik kerültek hatalomra Franciaországban a 18. (18.) században? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Bagration;

b) Napóleon;

c) de Tolly.

2. Mikor támadta meg a francia hadsereg Oroszországot? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) 1821-ben;

b) 1818-ban;

c) 1812-ben.

3. Milyen csata zajlott a Moszkvától 110 km-re lévő Borodino falu közelében? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Kulikovo csata;

b) Borodino-i csata;

c) Jégcsata.

4. Miért döntött úgy M.I. Kutuzov, hogy az ellenségre hagyja Moszkvát? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) csapdába akarta csalni a francia sereget;

b) elismerte vereségét;

c) úgy döntött, hogy megmenti és megerősíti az orosz hadsereget.

M. I. Kutuzov, P. I. Bagration, ______________________________________

6. Mit építettek Moszkvában a Napóleon felett aratott győzelem tiszteletére? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Péter és Pál székesegyház;

b) Megváltó Krisztus székesegyháza;

c) Spaso-Preobrazhensky székesegyház.

Tesztek a "A haza történetének oldalai" szakaszhoz

TESZT #16

TÉMA: "1812-es honvédő háború"

2. LEHETŐSÉG

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

1. Kit neveztek ki az orosz csapatok főparancsnokává? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) M. I. Kutuzov;

b) A. V. Szuvorov;

c) F. F. Ushakov.

2. Mikor zajlott le a borodinói csata? Karikázd be a megfelelő betűt!

3. Milyen döntést hozott Kutuzov a borodinói csata után? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) adj még egy csatát Moszkva falai alatt;

b) elhagyni Moszkvát;

c) ismerje el Napóleont a győztesnek.

4. Miért vált belföldivé Oroszország számára az 1812-es háború? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) az egész orosz nép háborúba szállt az ellenséggel;

b) a főcsata Moszkva mellett zajlott;

c) Napóleon inváziója nagy katasztrófákat hozott Oroszországban.

5. Folytassa az 1812-es honvédő háború hőseinek listáját.

M. I. Kutuzov, P. I. Bagration, ______________________________________

6. Milyen emlékmű épült Moszkvában a Vörös téren az 1812-es honvédő háború befejezése után? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Minin és Pozharsky;

b) A bronzlovas;

c) Katalin II.

Tesztek a "A haza történetének oldalai" szakaszhoz

TESZT #17

1.OPCIÓ

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

1. Mikor kezdődött a Nagy Honvédő Háború? Karikázd be a megfelelő betűt!

2. Ki támadta meg hazánkat? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) német fasiszták;

b) spanyol hódítók;

c) arab zsoldosok.

3. Melyik város állta ki a nácik 900 napos blokádját, de nem adta meg magát az ellenségnek? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Moszkva;

b) Leningrád;

Moszkva,____________________________________________________________

5. Milyen csatával kezdődött hazánk nácik alóli felszabadulása? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Rosztov;

b) Kurszk;

c) Sztálingrád.

6. Amikor a terület szovjet Únió teljesen megszabadult a betolakodóktól? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) 1943 őszén;

b) 1944 ősz;

c) 1945 ősz

Tesztek a "A haza történetének oldalai" szakaszhoz

TESZT #17

TÉMA: "NAGY HÁBORÚ ÉS NAGY GYŐZELEM"

2. LEHETŐSÉG

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

1. Amikor a Második elkezdődött Világháború? Karikázd be a megfelelő betűt!

b) 1939-ben;

2. Miért bukott meg hadseregünk a háború első hónapjaiban? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) hadseregünk létszámban elmaradt Hitlerétől;

b) a náci hadsereg támadása hirtelen volt;

c) parancsnokaink szándékosan az ország mélyére csábították az ellenséget.

3. Hány napig tartott Leningrád blokádja? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) 300 nap;

b) 600 nap;

c) 900 nap.

4. Mely városok kapták a "Hősváros" magas rangot? Folytassa a listát.

Leningrád, ____________________________________________________________

5. Melyik csata volt fordulópont a Nagy Honvédő Háború során? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) a Moszkva melletti csata;

b) a tulai csata;

c) a sztálingrádi csata.

6. Melyik nap lett a győzelem napja a náci Németországgal vívott háborúban? Karikázd be a megfelelő betűt!

Tesztek a "Modern Oroszország" szakaszhoz

TESZT #18

TÉMA: "ORROSZORSZÁG ALAPVETŐ TÖRVÉNYE ÉS AZ EMBERI JOGOK"

1.OPCIÓ

VEZETÉKNÉV, NÉV _____________________________________

1. Mi a másik neve Oroszországnak? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Szövetségi Tanács;

b) Orosz Föderáció;

c) Orosz delegáció.

2. Milyen népek élnek Oroszország területén? Folytassa a listát.

oroszok, tatárok, __________________________________________________

3. Fejezd be a mondatot!

Hazánk alaptörvénye ______________________________________.

Az ország minden lakosára kötelező érvényű szabályok ______________________

4. Mi a neve az emberi jogokat védő fő dokumentumnak? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) Az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata;

b) Vörös könyv;

c) Oroszország alkotmánya.

5. Hol fogadták el az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatát? Karikázd be a megfelelő betűt!

a) a polgárok közgyűlésén;

b) az ENSZ közgyűlésén;

c) a Minisztertanács közgyűlésén.

6. Milyen jogok illetik meg az egyes személyeket? Karikázd be a helyes válaszok betűjelét!

a) a szabadsághoz való jog;

b) az oktatáshoz való jog;

c) a tömegközlekedési eszközökön való ingyenes utazáshoz való jog;

d) a tisztességes élethez való jog;

tanévzáró teszt

1.opció

A1. Nevezze meg az élettelen természet tárgyait?

1) fenyő 3) kamilla

2) levegő 4) veréb

A2. Mi a helyzet a természeti jelenségekkel?

1) újságolvasás 3) havazás

2) házat építeni 4) találkozni egy baráttal

A3. Milyen jelenség kapcsolódik a csapadékhoz?

1) mennydörgés 3) szivárvány

2) eső 4) szél

A4. Milyen állatcsoportba tartoznak a békák?

1) kétéltűekre 3) rovarokra

2) állatoknak 4) halászni

A5. Mit termel a könnyűipar?

1) gépek 3) gyapjú

2) ruhák 4) filmek

A6. Milyen közlekedési eszköz a helikopter?

1) vízhez 3) levegőhöz

2) a földre 4) a föld alá

A7. Milyen funkciói vannak a tüdőnek?

1) légzőszerv 3) irányítja a test munkáját

2) emésztőszerv 4) átvezeti a vért a testen

A8. Milyen telefonszámot lehet hívni mentőautó?

1) 01 3) 03

2) 02 4) 04

A9. Mi a neve a Föld felszínének, amelyet magunk körül látunk?

1) horizont 3) Föld

2) horizontvonal 4) nyílt terület

A10. Mi a neve a síkság meredek lejtésű mélyedéseinek?

1) hegyek 3) szakadékok

2) dombok 4) gerendák

AZ 1-BEN. Mi nő a víztestekben?

1) gyöngyvirág 3) boglárka

2) tavirózsa 4) hollószem

IN 2. Mi a teendő, ha a jelzőlámpa pirosra vált, és nincs ideje átkelni az úton?

1) fuss gyorsan

2) álljon egy speciális fehér szigetre az út közepén

3) menj vissza

4) óvatosan sétáljon az autók között

AT 3. Hogyan segíthetsz a szüleidnek a házban?

1) rögzítse az aljzatot 3) mérgezi meg a rovarokat

2) javítani 4) menni kenyérért

AT 4. Hogyan kell viselkedni a buszon?

1) hangosan nevetni

2) tolja az utasokat, ha nincs elég hely

3) utat engedni az időseknek

4) lovagoljon az alsó sávon

C1. Tudsz nevezni orosz városokat?

1) Párizs 3) Novgorod

2) Moszkva 4) Szentpétervár

C2. Milyen szabályokat kell betartani, hogy megvédje magát a napszúrástól?

1) a lehető legkevesebbet menj ki nyáron

2) elrejteni a napfény elől

3) napsütéses időben viseljen panamakalapot

4) napozzon mértékkel

C3. Mely állítások igazak?

1) Moszkva Oroszország fővárosa

2) Az Ermitázs Moszkvában található

3) Moszkva alapítója - Jurij Dolgorukij

4) Az orosz flottát I. Péter hozta létre Moszkvában

tanévzáró teszt

2. lehetőség

A1. Mi kapcsolódik a vadon élő állatokhoz?

1) Nap 3) légyölő galóca

2) levegő 4) csónak

A2. Nevezzen meg egy természeti jelenséget, amely nem kapcsolódik az évszakváltáshoz?

1) erős szél 3) lombhullás

2) olvadó jég 4) rügyek megjelenése a fákon

A3. Nevezzen meg egy időjárási jelenséget?

1) folyó áramlása 3) napkelte

2) havazás 4) madarak érkezése

A4. Nevezze meg az állatok csoportját, amelyhez a pillangó tartozik?

1) rovarok 3) madarak

2) kétéltűek 4) állatok

A5. Mi nem vonatkozik a mezőgazdasági munkára?

1) betakarítás 3) legeltetés

2) szabás 4) vetés

A6. Adjon meg egy speciális szállítási típust?

1) metró 3) vészhelyzeti gázszolgáltatás

2) repülőgép 4) busz

A7. Mi a gyomor funkciója?

1) a légzőszerv 3) ott van az agy

2) vért szállít az egész testben 4) emésztőszerv

A8. Milyen telefonszámot hívjunk, ha idegen megpróbálod kinyitni az ajtót?

1) 01 3) 03

2) 02 4) 04

A9. Merre mutasson az iránytű kék ​​vége?

1) dél 3) nyugat

2) észak 4) egyébként

A10. Hogy hívják azt a folyót, amely egy másik folyóba ömlik?

1) forrás 3) beáramlás

2) száj 4) hüvely

AZ 1-BEN. Mit viszel magaddal a színházba egy előadásra?

1) távcső 3) szendvics

2) kutya 4) mobiltelefon

IN 2. Mit jelent ez a jel?

1) földalatti gyalogátkelőhely

2) földi gyalogátkelőhely

3) be- vagy kilépés

4) gyalogátkelőhely

AT 3. Melyik kontinens oszlik két világrészre?

1) Ausztrália 3) Észak-Amerika

2) Eurázsia 4) Afrika

AT 4. Hogyan fog viselkedni látogatáskor?

1) beszélj hangosan

2) Ha látni akarom, vigyek el minden dolgot

3) nyugodtan játssz a barátoddal

4) sértett arccal ülni

C1. Mit lehet csinálni az iskolában?

1) verekedni az osztálytársakkal

2) menj el a könyvtárba

3) tanulni

4) hallgass a tanárra

C2. Milyen látnivalók vannak Oroszország fővárosában?

1) Louvre 3) Tretyakov Galéria

2) Téli Palota 4) Megváltó Krisztus székesegyháza

C3. Mely városok nincsenek Oroszországban?

1) London 3) Ryazan

2) New York 4) Párizs

1.opció

    Nyolc bolygó kering a Föld körül.

    Nyolc bolygó kering a Nap körül.

    Hét bolygó kering a Nap körül.

    A nap kering a Föld körül.

A2. Hol van a leggazdagabb növény és állatvilág?

    poláris zónákban 3) mérsékelt égövi övezetekben

    az Északi-sarkon 4) a trópusokon

A3. Mit nevezünk történelmi forrásnak?

    történelem tankönyv

    újságcikkek történelmi eseményekről

    bármit, ami a múltról mesélhet

    történelmi könyvek

A nyár meleg, de a tél kemény, a tűlevelű növények dominálnak, mivel kevésbé igénylik a hőt. Az állatvilág változatos.

    tundra 3) sivatag

    tajga 4) sarkvidéki sivatag

A5. Jelölje meg Oroszország legalsó síkságát?

    Nyugat-szibériai 3) Közép-szibériai fennsík

    Privolzhskaya 4) Kelet - európai

A6. Melyik oroszországi tó szerepel a Természeti Világörökség listáján?

    Ladoga 3) Kaszpi

    Bajkál 4) Onega

A7. Mit tegyenek az emberek a víztestek védelme érdekében?

    ne ússz folyókban

    vízi kertek folyók és tavak vizével

    kiirtani a vízlakókat

    tisztítsa meg a vízpartokat a törmeléktől

A8. Mi a tőzeg fő tulajdonsága?

    szilárdság 3) hajlékonyság

    keménység 4) éghetőség

A9. Mi a neve az állattenyésztésnek?

    virágkertészet 3) sertéstenyésztés

    kohászat 4) szántóföldi gazdálkodás

A10. Melyik korszak tartott 1500-tól 1900-ig?

    Korszak ókori világ 3) a New Age korszaka

    A középkor korszaka 4) a modern idők korszaka

AZ 1-BEN. Melyik növény nem réti növény?

    cickafarkfű 3) timothy

    kékfű 4) nád

IN 2. Milyen rovar eszi meg a burgonya levelét?

1) Colorado burgonyabogár 3) katicabogár

    földi bogár 4) levéltetű

AT 3. Ki szervezte meg az első kémiai laboratóriumot Oroszországban?

    Nagy Péter 3) Második Katalin

    M.V. Lomonoszov 4) Harmadik Iván

AT 4. Mi volt a címe az 1812-es honvédő háború döntő csatájának?

    Kulikovo csata 3) Csata a jégen

    Borodino csata 4) Horda csata

C1. Meghatározza Oroszország természeti világörökségének tárgyait?

    Viktória-vízesés 3) Altáj

    Nagy-korallzátony 4) Bajkál-tó

C2. Milyen ásványokat használnak üzemanyagként?

    olaj 3) szén

    mészkő 4) földgáz

C3. Melyek az állami ünnepek Oroszországban?

    Oroszország napja

    Az országzászló napja Orosz Föderáció

    Az alkotmány napja

    Rendőrség napja

64. teszt

2. lehetőség

A1. Válassza ki a helyes állítást.

    V Naprendszer magában foglalja a Földet és a Napot.

    A Naprendszer magában foglalja a Földet, a Napot és a Holdat.

    A Naprendszer magában foglalja a Napot és a körülötte keringő összes testet.

    A Naprendszer magában foglalja a Napot és a főbb bolygókat.

A2. Hol van a legszegényebb növény- és állatvilág?

    a déli trópusi övezetben 3) a sarki zónákban

    az északi trópusi övezetben 4) a mérsékelt égövi övezetekben

A3. Melyik tudomány tanul a múltról az ókori tárgyak, szerkezetek tanulmányozásával?

    régészet 3) csillagászat

    történelem 4) földrajz

A4. Milyen természeti területet ír le a szöveg?

A nap soha nem emelkedik magasra a horizont fölé, a köveken zuzmók vannak a növényzetből, az állatok halakkal táplálkoznak

    sarkvidéki sivatag 3) sztyeppe

    tundra 4) tajga

A5. Mit neveznek az orosz föld kőövezetének?

    Urál hegység 3) Altáj

    Kaukázus-hegység 4) Orosz-síkság

A6. Melyik oroszországi tavat nevezik tengernek hatalmas mérete miatt?

    Ladoga 3) Kaszpi

    Onega 4) Bajkál

A7. Melyik állítás helytelen?

    Az erdő a talaj védelmezője.

    Annyi erdő van, hogy lehetetlen mindet kivágni.

    Az erdő megtisztítja a levegőt.

    Az erdő védi a talajt a pusztulástól.

A8. Milyen talajok gyakoriak hazánkban?

    csernozjomok 3) mocsár

    rét 4) podzolic

A9. Milyen ásványt használnak az ételek elkészítéséhez?

    agyag 3) mészkő

    tőzeg 4) gránit

A10. Melyik korszakban jelentek meg az első civilizációk?

    a primitív korszakban 3) a középkor korszakában

    az ókori világ korszakában 4) az újkor korszakában

AZ 1-BEN. Melyik madár segít az embereknek megvédeni a termést a lepkehernyóktól?

    bagoly 3) ölyv

    seregély 4) vércse

IN 2. Miből készül az árpa?

1) árpából 3) rozsból

2) kukoricából 4) hajdinából

AT 3. Kit neveznek Nagy Péter ügyeinek utódjának?

    Rettegett Iván 3) Sándor II

    II. Katalin 4) II. Miklós

AT 4. Mutassa be a csíkok sorrendjét az Orosz Föderáció államzászlóján?

    piros, fehér, kék

    kék piros. fehér

    fehér, kék, piros

    fehér, piros, kék

C1. Melyek az oroszországi kulturális világörökség tárgyai?

    Akropolisz 3) Szentpétervár történelmi központja

    Moszkvai Kreml 4) Kizhi

C2. Milyen jogai vannak az Orosz Föderáció állampolgárának?

    oktatásra

    munkaerőért

    pihenni

    kulturális emlékek megsemmisítésére

C3. Milyen találmányok tartoznak a modern idők korához?

    fotó 3) elektromosság

    televízió 4) hűtőszekrény

Túl sok könyv? Finomíthatja a könyveket a „Tesztek a világ körül” lekérdezéssel (a pontosításhoz szükséges könyvek száma zárójelben látható)

Megjelenítési stílus váltása:

Átfogó tesztek általános iskola számára. Matematika. A körülötte lévő világ (indítás és áramvezérlés). 3

Átfogó tesztek segítik a fiatalabb tanulók teljesítményének értékelését, ellenőrizni, hogy a gyerekek mennyire sajátították el mind az osztálytermi, mind a valós élethelyzeti problémák megoldásában alkalmazható tevékenységi módszereket, amelyeket több szempont alapján sajátítottak el. tantárgyakat(metasubjektum eredmények). Tesztek...

A kézikönyv ellenőrzési munkákat tartalmaz, és az aktuális és végső ellenőrzés megszervezésére szolgál az 1. osztályban, amikor G. G. Ivchenkova, I. V. Potapov „A világ körül. 1 osztály". A tanárnak felajánlott anyagok lehetővé teszik a tantárgyi ismeretek és készségek, valamint a diagnosztika tesztjének megszervezését ...

A tankönyv az általános oktatási általános iskola 3. évfolyamos tanulóinak tematikus és záróellenőrzésének szervezésére szolgál a „Körül a világ” tárgykörben. Feladatok különböző típusúés a komplexitás mértékét, nem csak a tantárgyi ismereteket és készségeket ellenőrzik, hanem a hallgató jelentkezési képességét is ...

A második generációs szövetségi állam oktatási szabványa az általános iskolai tanulók tudásának, készségeinek, hanem kompetenciájának újraértékelését is javasolja. A javasolt átfogó tesztek segítenek a tanároknak és a szülőknek felmérni, hogy a gyerekek milyen mértékben sajátították el vagy sajátítják el az utat ...

A komplex képzési munka nemcsak a fiatalabb diákok orosz nyelv, matematika, irodalom és a körülöttük lévő világ terén elért eredményeinek értékelését segíti elő, hanem az őket körülvevő világot is. személyes fejlődésés készségek praktikus alkalmazás tudás. A szülők és a tanárok segítésére a gyerekek tudásának tesztelésében válaszokat adnak - ...

A kézikönyv tartalmazza a 3. osztály végső összetett munkájának lehetőségeit - ez egy különféle bonyolultságú feladatrendszer az orosz nyelvben, a matematikában, az irodalmi olvasásban és a világban. A második generáció szabványainak megfelelően a feladatok nem csak az egyéni fejlődés tesztelésére irányulnak ...

A kézikönyv az 1. osztály végső összetett munkájának lehetőségeit tartalmazza - ez egy különféle bonyolultságú feladatrendszer az orosz nyelvben, a matematikában, az irodalmi olvasásban és a világban. A második generáció szabványainak megfelelően a feladatok nem csak az egyéni fejlődés tesztelésére irányulnak ...

A kézikönyv ellenőrző és diagnosztikai munkát tartalmaz, és célja az aktuális és végső ellenőrzés megszervezése, amikor G.G. tankönyvön dolgozik. Ivchenkova, I.V. Potapova, E.V. Saplina, A.I. Saplin "A világ körül. 3. osztály". A javasolt anyagok lehetővé teszik a tantárgyi tudás tesztjének megszervezését ...

A kézikönyv az általános iskolai általános iskola 1. osztályos tanulóinak önálló munkáját szolgálja a „Világ körül” témakörben. A különböző típusú és összetettségű feladatok lehetőséget teremtenek a releváns ismeretek asszimilációjának, a tanulási tevékenységek kialakításának tesztelésére. Dolgozó…

Átfogó tesztek segítenek értékelni a fiatalabb tanulók eredményeit, ellenőrizni, hogy a gyerekek mennyire sajátították el mind az osztálytermi, mind a valós élethelyzetekben alkalmazható tevékenységi módszereket, több tantárgy alapján elsajátítva (meta tantárgyi eredmények). . …

A második generációs szövetségi állam oktatási szabványa az általános iskolai tanulók tudásának, készségeinek, hanem kompetenciájának újraértékelését is javasolja. Az Önnek felajánlott komplex tesztek segítenek felmérni a fiatalabb tanulók teljesítményét. A kézikönyv egy gyakorlatsort is tartalmaz…

Az utolsó átfogó munka nemcsak a fiatalabb diákok orosz nyelv, matematika, irodalom és az őket körülvevő világ terén elért eredményeinek értékelését segíti, hanem személyes fejlődésüket és tudásuk gyakorlati alkalmazásában való készségeiket is. …

A kézikönyv tartalmazza a 4. osztály végső összetett munkájának lehetőségeit - ez egy különféle bonyolultságú feladatrendszer az orosz nyelvben, a matematikában, az irodalmi olvasásban és a világban. A második generáció szabványainak megfelelően a feladatok nem csak az egyéni fejlődés tesztelésére irányulnak ...

"A tudás bolygója" - oktatási és módszertani készlet általános iskola számára. Legfőbb jellemzője a tankönyvek szerkezetének egysége, a szabványos feladatok sorain, a tantermi és tanórán kívüli tevékenységek szervezésének megközelítésén keresztül. A „Világ körülötted” című tankönyvvel kiegészítve munkafüzetek és módszertani útmutató jelennek meg ...

A kézikönyv az általános iskolai általános iskola 2. osztályos tanulóinak önálló munkájára szolgál a „Világ körül” témakörben. A különböző típusú és összetettségű feladatok lehetőséget teremtenek a releváns ismeretek asszimilációjának, a tanulási tevékenységek kialakításának tesztelésére. Munka…

A kézikönyv a Szövetségi Állami Általános Iskolai Oktatási Szabvány követelményeinek maradéktalanul megfelelve készült. A kézikönyv teljes körű információkat tartalmaz a 2. osztály számára az orosz nyelvről, a matematikáról, az irodalmi olvasásról, a világról és a angol nyelv. Dolgozzon és zárja be...

A kézikönyv a Szövetségi Állami Általános Iskolai Oktatási Szabvány követelményeinek maradéktalanul megfelelve készült. A kézikönyv teljes körű információkat tartalmaz a 4. osztály számára az orosz nyelvről, a matematikáról, az irodalmi olvasmányról, a külvilágról és az angol nyelvről. Dolgozzon és zárja be...

Hiányzó

A kézikönyv szerzői példákat kínálnak az összetettre vezérlés működik az általános iskola minden évfolyamára, amelyek többsége olyan univerzális tanulási tevékenységek kialakítására irányul, mint a megfelelő információ megtalálásának, kérdések megválaszolásának, kérdések megfogalmazásának, az információk t…

A kézikönyv a Szövetségi Állami Általános Iskolai Oktatási Szabvány követelményeinek maradéktalanul megfelelve készült. A kézikönyv teljes körű információkat tartalmaz az 1. osztály számára az orosz nyelvről, a matematikáról, az irodalmi olvasásról és a világról. A készségek fejlesztése és megszilárdítása segít...

A kézikönyv a Szövetségi Állami Általános Iskolai Oktatási Szabvány követelményeinek maradéktalanul megfelelve készült. A kézikönyv teljes körű információkat tartalmaz a 3. osztály számára az orosz nyelvről, a matematikáról, az irodalmi olvasmányról, a külvilágról és az angol nyelvről. Dolgozzon és zárja be...

Átfogó tesztek segítenek felmérni a fiatalabb tanulók teljesítményét, ellenőrizni, hogy a gyerekek mennyire sajátították el mind az osztálytermi, mind a valós élethelyzetekben alkalmazható tevékenységi módszereket, több tantárgy alapján elsajátítva (meta tantárgyi eredmények). ). Tesztek a…

Átfogó tesztek segítenek felmérni a fiatalabb tanulók teljesítményét, ellenőrizni, hogy a gyerekek mennyire sajátították el mind az osztálytermi, mind a valós élethelyzetekben alkalmazható tevékenységi módszereket, több tantárgy alapján elsajátítva (meta tantárgyi eredmények). ). Tesztek a…

A második generációs szövetségi állam oktatási szabványa az általános iskolai tanulók tudásának, készségeinek, hanem kompetenciájának újraértékelését is javasolja. A javasolt átfogó munka segít a tanároknak és a szülőknek felmérni, hogy a gyerekek milyen mértékben sajátították el vagy sajátítják el azt a képességet, hogy ...

A kézikönyv tartalmazza a 2. osztály végső összetett munkájának lehetőségeit - ez egy különféle bonyolultságú feladatrendszer az orosz nyelvben, a matematikában, az irodalmi olvasásban és a világban. A második generáció szabványainak megfelelően a feladatok nem csak az egyéni fejlődés tesztelésére irányulnak ...

A kézikönyv teszteket és önálló munkavégzésés az áramszabályozás megszervezésére szolgál G. G. Ivchenkova, I. V. Potapov „A világ körül. 2. fokozat". Kiegészíti a 2. osztályos "Világkörül" készletet, amely tankönyvet (2 részben), munkafüzeteket, módszertani ...

"A tudás bolygója" - új oktatási és módszertani készlet általános iskola számára. Legfőbb jellemzője a tankönyvek szerkezetének egysége, a szabványos feladatok sorain, a tantermi és tanórán kívüli tevékenységek szervezésének megközelítésén keresztül. A „The World Around” tankönyvvel kiegészítve munkafüzetek és módszertani ...

Végső összetett munka. Orosz nyelv. A világ. Irodalom. Matematika. 2. évfolyam

Teszt válaszokkal a világ minden tájáról (3. osztály)

Noskova Natalya Jurjevna
Beosztás és munkavégzés helye:általános iskolai tanár MBOU - Verkh-Tulinskaya középiskola Novoszibirszk régió 14. sz.
Leírás: Felhívom a figyelmüket egy tesztre a külvilágról. Lehetővé teszi az általános iskolai tanár számára, hogy tesztelje a diákok tudását az érintett témákban. Ezek a kérdések 3. osztályos tanulóknak szólnak.
Célja:általános iskolai tanárokat segítő anyag.
Cél: tesztelni a tanulók tudását az őket körülvevő világról.
Feladatok:- ellenőrizni, elmélyíteni a tanulók tudását a tárgyalt témákban
- fejleszti a memóriát, a gondolkodást
- érdeklődést kelteni a téma iránt
- fejleszteni az önállóságot a munkavégzés során (Válassza ki a helyes választ, jelölje V-vel)

1. Mit vizsgál a biológia tudománya?
a) élettelen természet
b) vadon élő állatok
c) bolygónk
2. A nagyító eszköz...
a) hőmérő
b) mikroszkóp
c) iránytű
3. Mit vizsgál a pszichológia tudománya?
a) külső szerkezet emberi
b) belső szerkezet emberi
c) emberi élet
4. Az államfő, akit a nép választ...
a) elnök
b) király
c) királynő
5. Mit vizsgál az ökológia tudománya?
a) vadon élő állatok
b) az élőlények és környezetük közötti kapcsolatok...
c) emberi élet
6. Utasgalamb, tengeri tehén...
egy ritka
b) emberek hibájából eltűnt
c) ember menti meg
7. Mi a tartalék?
(Válassza ki a leghelyesebb választ.)
a) olyan terület, ahol tilos a vadászat
b) egy földterület, ahol az egész természet szigorú védelem alatt áll
c) olyan földterületet, ahol tilos bogyós- és gombászni
8. Az anyagok...
a) darabokban
b) a szem számára láthatatlan legkisebb részecskékből
c) gabonából
9. A részecskék közötti legnagyobb rések ...
a) szilárd anyagokban
b) folyadékokban
c) gázokban
10. Mit vizsgál a kémia tudománya?
a) természetes testek
b) mesterséges testek
c) anyagok
11. Hogyan állapítható meg, hogy egy termék keményítőt tartalmaz?
a) szaga
b) ízlés szerint
c) jódotinktúra segítségével
12. Milyen anyagok lehetnek nagyon maró hatásúak?
a) ásványi sók
b) keményítő
c) savak
13. A levegő az
a) üresség
b) anyag
c) gázkeverék
14. Milyen élőlények teszik tisztábbá a levegőt?
a) növények
b) állatok
15. Ha bármilyen tárgyat leenged a vízbe, jól láthatja. Ez azt jelenti, hogy a víz...
a) átlátszó
b) színtelen
c) nincs szaga
16. A sáros víz tisztításához szüksége van ...
a) öntsük egy másik edénybe
b) tölcséren kell átmenni
c) át kell engedni egy szűrőn
17. Amikor jéggé változik, a víz ...
a) összezsugorodik
b) bővülő
18. A vízgőz...
a) tiszta, színtelen gáz
b) fehér köd
c) kis vízcseppek
19. Hogy megvédjék a víztesteket a szennyezéstől, építenek ...
a) takarító létesítmények
b) csatornák
c) tározók
20. A föld felső termékeny rétege a ...
a) agyag
b) homok
c) talaj
21. A talaj fő tulajdonsága ...
a) lazaság
b) termékenység
c) sötét színű
22. Mi a botanika?
a) állattudomány
b) növénytudomány
c) fatudomány
23. A tűlevelű növények közé tartozik a ...
a) mák
b) nyírfa
c) vörösfenyő
24. A virágos növények közé tartozik a ...
a) hínár
b) boróka
c) páfrány
d) lóhere
25. Mi szükséges a magvak csírázásához ...
a) talaj
b) hő, víz, levegő
c) fény
26. Páfrány, pásztortáska, cickafark - ezek a növények ...
egy ritka
b) gyógyászati
c) emberek hibájából eltűnt
27. Mi az állattan?
a) az élettudomány
b) növénytudomány
c) állattudomány
d) állattudomány
28. A rovarok közé tartozik...
a) egy pók
b) garnélarák
c) csiga
d) repülni
29. A béka, a varangy, a gőte...
a) hüllők
b) kétéltűek
c) hal
30. Az emlősök közé tartozik...
a) tengeri sün
b) krokodil
c) fehérje
31. Tejelő kölykök ...
egy hal
b) hüllők
c) madarak
d) állatok
32. Táplálékláncok kezdődnek...
a) növényekből
b) növényevő állatoktól
c) rovarevő vagy ragadozó állatoktól
33. A hernyók ...
a) férgek
b) a rovarok egy speciális csoportja
c) pillangó lárvák
d) bogárlárvák
34. Vannak sült...
a) békák
b) rovaroknál
c) halakban
d) madarakban
35. A hód, a sable állatok ...
a) az emberek hibájából eltűnt
b) ember menti meg
36. Az ehető gombák közé tartozik a ...
a) légyölő galóca
b) csiperkegomba
c) sápadt gombagomba
37. Az ehetetlen gombák közé tartozik a ...
a) őszi mézes galóca
b) csiperkegomba
c) epegomba
38. Az ember szerkezetét a tudomány vizsgálja ...
a) anatómia
b) élettan
39. Mi a szaglószerv?
egy nyelv
b) bőr
a szemekben
d) fülek
e) orr
40. Mi az érintés szerve?
a) szemek
b) orr
c) bőr
d) fülek
e) nyelv
41. Az emberi test belső részeinek védelme a károsodástól, a hidegtől és melegtől, a kórokozó baktériumoktól munka ...
a) csontváz
b) izmok
c) bőr
42. A csontváz ...
a) csontok
b) izmok
c) agy és gerincvelő
43. Az emberi szervezet fő építőanyaga a ...
a) zsírok
b) vitaminok
c) fehérjék
d) szénhidrátok
44. A tüdőben a vér a levegőből...
a) oxigén
b) szén-dioxid
c) nitrogén
45. A légzőszervek közé nem tartozik...
a) tüdő
b) légcső
c) hörgők
d) erek
46. ​​Az influenzavírusok beteg emberről egészségesre terjednek...
a) piszkos kezek
b) különféle tárgyakon keresztül
c) beszédkor, tüsszögéskor, köhögéskor nyálcseppekkel
47. A nikotin veszélyes méreg, amely...
a) alkoholos italokban
b) dohányfüstben
c) szennyezett víz

Válaszok a tesztkérdésekre:

1.b
2.b
3.in
4.a
5 B
6.b
7.b
8.b
9.in
10.in
11.c
12.in
13.in
14.a
15.a
16.in
17.a
18.in
19.a
20.v
21.b
22.b
23.in
24.b,c,d
25.b,c
26.b
27.in
28.g
29.b
30.in
31.g
32.a
33.in
34.in
35.b
36.b
37.in
38.a
39.d
40.in
41.v
42.a
43.v
44.a
45.g
46.in
47.b
Kedves kollégák, örülök, ha a teszt alkalmazást talál az Ön munkájában.