Ja odobravam

direktora KSKP

“Rassadnik – bašta br. 4 “Delfin”

G. Kurmangozhina

POZICIJA

O TAKMIČENJU ČITALACA

    Opće odredbe

1.1. Revija-takmičenje čitalaca „Srce ispunjeno ljubavlju“ (u daljem tekstu Konkurs) održava se na osnovu odobrenog plana manifestacija za desetodnevni period „Samospoznaja: pedagogija ljubavi i stvaralaštva“, sa ciljem proširenja potencijala djece, identifikacije njihovih kreativnost.

      Takmičenje se održava u okviru desetodnevnog perioda „Samospoznaja: pedagogija ljubavi i stvaralaštva“

2. Ciljevi Konkursa

Glavni ciljevi Konkursa su:

    stvaranje uslova za kognitivno-govorni i likovno-estetski razvoj dece;

    negovanje pozitivnog emotivnog odnosa prema književno-poetskim djelima;

    negovanje ljubavi prema voljenim osobama;

    razvijanje izražajnog čitanja i umjetničkih vještina kod predškolske djece;

    identificiranje najboljih čitalaca među djecom, pružajući im prilike za samoizražavanje.

3. Učesnici, žiri Konkursa i datumi

3.1. Na takmičenju učestvuju deca uzrasta 5-6 godina.

3.2. Žiri takmičenja čine:

    direktor;

    metodist;

    edukacijski psiholog;

    profesor kazahstanskog jezika;

    muzički direktor.

4 . Red ponašanja.

4.1. Kvalifikacioni krug za određivanje učesnika takmičenja sprovode nastavnici grupa.

4.2. Za Konkurs se može kandidovati najviše šest učesnika po grupi.

4.3. Učitelji starijih grupa obaveštavaju žiri Konkursa o broju dece koja učestvuju, naslovima i autorima radova koje izvode.

4.4. Sve pesme moraju biti posvećene temi "Srce ispunjeno ljubavlju"

4.5. Konkurs uključuje sljedeće nominacije:

    “Najbolji izvođač pjesme među djevojkama”;

    “Najbolji izvođač pjesme među dječacima”;

    “Najšarmantniji izvođač”;

    “Za iskrenost izvođenja”;

    “Za najlirskiju izvedbu”;

    "Najemotivniji izvođač."

4.6. Prilikom odabira radova koji će se izvoditi, nastavnici treba da se fokusiraju na ciljeve programa za djecu od 5-6 godina.

5. Zahtjevi i kriteriji evaluacije.

5.1 Nivo izvođenja poetskog djela ocjenjuje se na skali od 5 bodova prema sljedećim kriterijima:

    Poznavanje teksta djela.

5.2. Pobjednik svake nominacije određuje se na osnovu prikupljenih bodova učesnika.

6. Sumiranje i nagrađivanje

6.1. Žiri takmičenja određuje pobjednike u kategorijama: „Najbolji izvođač pjesme među djevojčicama“; “Najbolji izvođač pjesme među dječacima”; “Najšarmantniji izvođač”; “Za iskrenost izvođenja”; “Za najlirskiju izvedbu”; "Najemotivniji izvođač."

6.3. Pobjednicima se dodjeljuju diplome učesnika takmičenja sa naznakom nominacije.

6.4. Svim učesnicima Konkursa koji nisu dobili diplomu dodeljuju se sertifikati o učešću na takmičenju.

„Uzimam Temirtau kalasynyn bilim,

"

“Temirtau kalasy akimdiginin br. 4"delfin"balabakshasy» communaldyk memlekettik

Kazynalykkasiporyny


Opštinsko državno preduzeće

„Jaslice-vrt br.4"delfin"

Akimat grada Temirtau" Odeljenje za obrazovanje, fizička kultura i sport grada Temirtaua

____________________________________________________________________

BUYRYK ORDER

" "_____________2015O/D

Temirtau kalasy Temirtau grad

“O konkurenciji Čitaoci "Srce ispunjeno ljubavlju"

U cilju realizacije desetodnevnog akcionog plana „Samospoznaja: pedagogija ljubavi i stvaralaštva“, širenje potencijala djece, utvrđivanje njihovih kreativnih sposobnosti, njegovanje pozitivnog emotivnog odnosa prema književno-poetskim djelima; negovanje ljubavi prema voljenim osobama

NARUČUJEM:

    Održati takmičenje u čitanju „Srce ispunjeno ljubavlju“ među učenicima starijih grupa jaslenog vrtića, prema odobrenom planu manifestacija tematska sedmica 10. februar 2015.

    Formirati takmičarski žiri u skladu sa utvrđenim pravilnikom.

    Odgovornost za organizovanje takmičenja u čitanju „Srce ispunjeno ljubavlju“ treba da bude na metodologinju Anu Aleksandrovnu Iljičevu.

Direktor G. Kurmangozhina

su upoznati sa naredbom:

TAKMIČARSKI LIST READER "SRCE PUNO LJUBAVLJU"

Prezime, ime učesnika

Ukupno

Seibert Alena

Dyusupova Amina

Knyazeva Sofia

Sidorov Artem

Zhuravleva Angelina

Yudina Maria

Mikina Agata

Tkachenko Elizaveta

Pashchenko Yulia

Zlunikin Kirill

Ferzauli Islam

Shakhmanov Sultanbek

Kholodov Dmitry

Chernikova Tatyana

Kamnev Denis

Shishko Artem

Shalamova Ekaterina

Siliverstova Ulyana

Kriteriji:

    Usklađenost odabrane pjesme sa temom konkursa.

    Poznavanje teksta djela.

    Intonaciona ekspresivnost govora (dinamika, izražena akcentima; melodija, izražena u kretanju glasa uz zvukove različite visine; tempo i ritam, izražen u trajanju zvuka i zastojima, pauzama; emocionalna obojenost govora, koja određuje karakter) ;

    Ispravan književni izgovor;

    Upotreba izražajna sredstva pozorište (izrazi lica, gestovi, poze, pokreti);

    Odabir kostima i atributa koji odgovaraju sadržaju rada koji se izvodi.

ZAVRŠNI LIST ZA OCJENJIVANJE TAKMIČENJA READER

"SRCE PUNO LJUBAVLJU"

Prezime, ime učesnika

K.G.Zh.

direktor

I.A.A.

Metodist

EVE.

Obrazovni psiholog

S.E.Y.

Muzički direktor

T.G.T.

Uch.Kaz.language.

Ukupno

Seibert Alena

Dyusupova Amina

Knyazeva Sofia

Sidorov Artem

Zhuravleva Angelina

Yudina Maria

Mikina Agata

Tkachenko Elizaveta

Pashchenko Yulia

Zlunikin Kirill

Ferzauli Islam

Shakhmanov Sultanbek

Kholodov Dmitry

Chernikova Tatyana

Kamnev Denis

Shishko Artem

Shalamova Ekaterina

Siliverstova Ulyana

Poems
“Posvećeno nepoznatom vojniku...”
Opće odredbe
Ciljevi takmičenja:

promovisati patriotsko vaspitanje učenika;

formirati osećaj poštovanja prema junaštvu i podvigu;

gajiti osjećaj ponosa za zemlju i poštovanja prema veteranima;

prepoznavanje i podsticanje talentovane djece i adolescenata;

obuka izražajnog čitanja i glume.

Takmičari:

Na takmičenju učestvuju učenici 3 starosne grupe:

7 – 10 godina (mlađi)

11-14 godina (prosjek)

15 -18 godina (stariji)

Datumi i mjesto takmičenja(ukazati)

Postupak dodjele nagrada pobjednicima konkursa:

Pobjednici se nagrađuju prema protokolu koji članovi žirija sastavljaju na kraju takmičenja, u tri starosne grupe: 7 – 10 godina (mlađi),

11-14 godina (srednji), 15-18 godina (stariji)

Pobjednici svake starosne grupe dobijaju sertifikate i nagrade.


Žiri takmičenja: (navedeno)
Kriterijumi za ocjenjivanje nastupa učesnika takmičenja:

Poznavanje teksta.

Ekspresivnost i jasnoća govora.

Emocionalnost.

Glumačke vještine.

Izgled.

(Ovaj razvoj scenarija je pripremljen na osnovu materijala sa stranice htpp://www.nsportal.ru)

9. decembar je Dan heroja otadžbine.
Saveznim zakonom ustanovljen je datum za pamćenje „Dan heroja otadžbine“. Ruska Federacija br. 22-FZ od 28. februara 2007. „O izmjenama i dopunama člana 1-1. Savezni zakon“Na dane vojne slave i nezaboravne datume u Rusiji.”

Ovaj praznik datira još iz 18. veka. Ovaj decembarski datum poklapa se sa izuzetnim događajem za vreme vladavine carice Katarine II - 1769. godine ustanovila je Orden Svetog Georgija Pobedonosca. Tih godina ovim ordenom su dodijeljeni ratnici koji su u borbi pokazali hrabrost, hrabrost i hrabrost.

Orden Svetog Đorđa imao je 4 stepena odlikovanja, od kojih je prvi bio najviši. Poznato je da su 4 osobe postale vitezovi sva četiri stepena, među kojima su bili i veliki ruski komandanti M.I. Kutuzov i M.B. Barclay de Tolly. Katarina II sebi je dodijelila ovu nagradu u čast osnivanja reda.

Danas, na Dan heroja otadžbine, u Rusiji se odaje počast Herojima Sovjetski savez, Heroji Ruske Federacije i nosioci Ordena Svetog Đorđa i Ordena Slave.


Pozivamo vas da u svojim bibliotekama održite događaje posvećene ovom datumu.
Izložbene aktivnosti.
Mogući oblici izložbi:

  • izložba - panorama;

  • izložba - pretraga;

  • izložba - informacija;

  • izložba – sjećanje;

  • izložba - sjećanje;

  • izložba kreativnih radova;

  • izložba - hronika;

  • izložba - ekskurzija;

  • izložba fotografija.

Moguće teme izložbe:


  • “Za heroje otadžbine zaborava nema”

  • “Slava herojima otadžbine”;

  • “Heroji otadžbine: prošlost i sadašnjost”;

  • “O podvizima, o hrabrosti, o slavi”;

  • "Heroji našeg vremena";

  • "Parada heroja";

  • "Heroji Kostrome";

  • „Heroji otadžbine. Ko su oni?";

  • “Ruska zemlja - Otadžbina heroja”;

  • "Heroji ruske zemlje."

Izložba - sjećanje

“Za heroje otadžbine nema zaborava.”

Cilj: Navedite informacije o prazniku, njegovoj istoriji i herojima.

Citat:

„Šta je tupa sila večnosti?..
Na svijetu postoji domovina. Ona
Ona nam je dala svoju besmrtnost

I pamti naša imena."

Vladimir Avrushchenko

književnost:


  • Bogdanov, N.V. Stražar redov / N.V. Bogdanov. – Moskva: DOSAAF, 1978. – 80 str.

  • Golubev, E.P. Zvijezde borbe / E. P. Golubev. – Jaroslavlj: Izdavačka kuća Gornje Volge, 1972. – 592 str.

  • Dvaput heroji Sovjetskog Saveza: Album / V. S. Vukolov - Moskva: Voenizdat, 1973. - 247 str.: ilustr.

  • Stars of Feat: Na zemlji Afganistana / Sastavio M. Dynin. – Moskva: Voenizdat, 1985. – 207 str.: ilustr.

  • Vaše ime je besmrtno: kratka ilustrovana knjiga / Uredio Yu. V. Plotnikov. – Moskva: POLITIZDAT, 1975. – 144 str.: ilustr.

  • Nismo se vratili iz tog rata / Sastavio D.I. Ivanov i dr. - Kostroma: JSC "Line Graphic Kostroma", 2005. - 256 str.: ilustr.

  • Patriota otadžbine: Heroji su ponos zemlje. – 2004. - br. 4.

Izložba – anketa

"Šta je herojstvo?"

Cilj: Saznati stav adolescenata prema konceptu „herojstva“, utvrditi nivo znanja o vojne istorije naša zemlja i njeni heroji.

Čitaoci su morali odgovoriti na pitanja upitnika koja su bila na izložbi.


Anketna pitanja:

  1. Koja se akcija, po vašem mišljenju, može nazvati herojskom?

  2. Koje heroje – branioce otadžbine poznajete?

  3. Imenujte heroje čije ulice u našem gradu nose imena?

  4. Imenujte gradove - heroje?

  5. Zapamti Umjetnička djela o Velikom otadžbinskom ratu.

  6. Imenujte heroje Velikog Otadžbinski rat.

  7. Kako se zove redov koji je svojim tijelom prekrio ambrazuru neprijateljskog bunkera?

  8. Da li je herojstvo moguće u miru?

književnost:


  • Aleksejev, S.P. Veliki komandanti / S.P. Aleksejev. – Moskva: “SVIJET TRAŽITELJA”, 2012. – 64 str.

  • Aleksejev, S.P. Priče o Velikom otadžbinskom ratu / S.P. Aleksejev. – Moskva: „KNJIGE TRAŽALCA”, 2009. – 64 str.

  • Vasiljev, B. A zore su ovde tihe...: Priča. Priče / B. Vasiljev. – Kalinjingrad: knj. izdavačka kuća, 1981. – 139 str.

  • Ilyina, E.Ya. Četvrta visina. Priča / E.Ya. Ilyina. – Moskva: „Književnost za decu“, 1977. – 304 str.

  • Mityaev, A.V. Podvig vojnika: Priče o Velikom otadžbinskom ratu / A.V. Mityaev. – Moskva: Izdavačka kuća Onyx, 2011. – 160 str.: ilustr.

  • Pecherskaya, A.N. Djeca - heroji Velikog domovinskog rata: priče / A.N. Pecherskaya. – Moskva: Drfa-Plus, 2007. – 64 str.

  • Priče o mladim herojima / Kom. R. Dankova. – Moskva: Izdavačka kuća Onyx, 2011. – 192 str.: ilustr.
Praznik je od davnina bio oblik kulture uz pomoć koje je društvo izražavalo svoj odnos pijeteta prema idealima, ponos na velike pobjede, nadu u bolju budućnost. Mnogo je događaja visokog profila i slavnih stranica u istoriji Rusije. Naš priručnik sadrži opsežan materijal o najvažnijim datumima u Rusiji, različite metodološke preporuke za organizaciju i vođenje bibliotečkih događaja za mlade u cilju njihovog duhovnog i moralnog razvoja mladih.

Ovaj informativno-metodički priručnik namijenjen je bibliotekarima, nastavnicima, razredne starešine, edukatorima i za širok krug čitalaca.

Dogovoreno: Odobravam:

zamjenik za VR direktora MBOU-a

T.V. Balyberdin "Srednja škola Lyaminskaya po imenu. Zaitseva G.N.”

S.A. Missorina

_______________

POZICIJA

o školskom takmičenju u čitanju.

Konkurs je posvećen 70. godišnjici pobjede u Velikom otadžbinskom ratu.

    Opće odredbe

    Pravilnik je osnovni dokument za održavanje manifestacije posvećene Danu pobjede i utvrđuje svrhu, učesnike, vrijeme organizacije i održavanja.

    Manifestacija se održava u sklopu kalendarski plan MBOU „Srednja škola Lyaminskaya po imenu. Heroj Sovjetskog Saveza G.N. za 2014.

    Organizator manifestacije je Opštinski budžet obrazovne ustanove"Lyaminskaya srednja škola nazvana po. Heroj Sovjetskog Saveza G.N.

    Ciljevi i zadaci takmičenja

    Target : razvoj dječjeg govora u izražajnom izvođenju pjesama.

    Zadaci :

Stimulirati želju djece za pamćenjem pjesama;

Razvoj govora i upoznavanje sa fikcijom;

Negovati patriotska osećanja, ljubav prema domovini, ponos na heroje Velikog otadžbinskog rata;

Probudite emocionalno raspoloženje.

3. Učesnici takmičenja

3.1. Na takmičenju učestvuju učenici tri starosne grupe:

Grupa 1 – razredi 1-4

Grupa 2 - 5-6 razreda

    grupa – 7-9 razreda

    Vrijeme i mjesto

Navedite vrijeme i mjesto takmičenja

    Uslovi konkursa

    1. Izvođači predstavljaju završeni fragment bilo koje književne vrste bilo koje teme, dramatizirane priče, minijature na skolska tema, pjesme, basne itd.

Dozvoljena je muzička pratnja nastupa učesnika.

    1. Konkursom su određene sljedeće nominacije:

    Pojedinačna izvedba

    Čitanje u paru

    Dramatizovana bajka

    Književna i muzička kompozicija

    1. Kriterijumi ocjenjivanja i zahtjevi za rad:

    Sposobnost da se slušaocu prenese značenje i emocionalne nijanse izvedenog djela;

    Razumljivost i čujnost govora.

    Sposobnost zadržavanja pažnje publike tokom govora;

    Usklađenost obavljenog posla

    godine i pol izvođača;

    Organska kombinacija korišćenih sposobnosti i tehnika;

    Integritet kompozicije;

    1. Raspored govora:

    1-4 razredi – ne više od 5 minuta,

    5-6 razredi – ne više od 7 minuta

    7-9 razredi – ne više od 10 minuta

    Književna i muzička kompozicija - ne više od 15 minuta,

    Dramatizovana bajka – ne više od 7 minuta.

    Sumiranje rezultata takmičenja i dodjela nagrada

Pobjednici takmičenja u svakoj starosnoj grupi i nominaciji nagrađeni su diplomama i poklonima za pamćenje. Svim učesnicima gradskog takmičenja dodeljuju se sertifikati.

    Odgovornost za događaj.

Odgovornost za održavanje događaja je dodijeljena zamjeniku direktora za ljudske resurse Balyberdina T.V. i nastavniku-organizatoru Veselukhinoj N.S.

ODOBRIO sam

Direktor GBOU škole br. 883

L.A. Kukleva

POZICIJA

O OKRUŽNOM TAKMIČENJU ČITALA “MOJA RUSIJA”

ZA UČENIKE 5-11 RAZREDA OBRAZOVNIH ORGANIZACIJA SJEVEROZAPADNOG OKRUGA MOSKVE

1. OPĆE ODREDBE

1.1. Ovom odredbom definisani su ciljevi i zadaci, uslovi i postupak održavanja okružnog takmičenja u čitanju „Moja Rusija“ (u daljem tekstu: Takmičenje).

1.2. Okružno takmičenje se održava među učenicima 5-11 razreda obrazovne organizacije Sjeverozapadni okrug Moskve.

1.3. Takmičenje ima za cilj razvijanje kreativnih sposobnosti učenika.

1.4. Predmet konkursa

- „Moja Rusija ima plave oči, ti jako ličiš na mene, Rusijo“ (radovi o prirodi Rusije, istoriji Rusije)

- "Pravi sinovi Rusije" (radovi o Velikom otadžbinskom ratu).

1.4. Organizator takmičenja je GBOU škola br.883.

2. CILJEVI I CILJEVI TAKMIČENJA

2.1. Svrha takmičenja: Razvijanje patriotizma kod učenika

2.2. Ciljevi takmičenja:

  • Identifikacija kreativno nadarene djece.
  • Estetski odgoj i razvoj djece i adolescenata.
  • Upoznavanje školaraca sa kulturnom i kreativnom baštinom.
  • Proširivanje čitalačkih horizonata učenika.
  • Podsticanje kognitivne aktivnosti i kreativne aktivnosti učenika tokom vannastavnih časova.

3. UČESNICI TAKMIČENJA

3.1. Na konkursu mogu učestvovati učenici 5-11 razreda obrazovnih organizacija Sjeverozapadnog administrativnog okruga Moskve koji pokažu umjetnička dostignuća i izražajne vještine čitanja u književnom žanru.

3.2. Prijave za učešće na Konkursu dostavljaju se Organizatoru putem mejla[email protected] ili [email protected] najkasnije do 16. marta 2017. godine (Prilog 1).

4. POSTUPAK I DATUMI KONKURSA

4.1. Takmičenje se održava 22. marta 2017. godine u 15.30 u zbornici GBOU škole br. 883 (zgrada Moskve). Adresa: Moskva, ul. Planernaya, 5, bl. 2.

4.2. Svaki učesnik takmičenja (duet, trio, grupa) predstavlja jedan broj.

4.3. Konkursne nominacije

  • Poezija
  • Proza
  • Književna kompozicija.
  • Autorski tekst.

4.4. Na konkurs se prijavljuju književni radovi različitih žanrova.

4.5. Učesnici Konkursa moraju naučiti napamet i izvesti pjesmu ili fragment književno djelo(poezija ili proza) na temu konkursa.

4.6. Vrijeme govora je 3-5 minuta (poezija, proza, originalni tekst), književna kompozicija - ne više od 10 minuta.

4.7. Žiri ocjenjuje takmičare u sljedećim starosnim grupama:

Grupa I - razredi 5-8; Grupa II - razredi 9-11.

4.8. Obavezni uslovi za izvođenje: navođenje naslova dela i njegovog autora.

4.9. Učesnici takmičenja obezbeđuju svoje nastupe zvučnim zapisima, potrebnim rekvizitima, kostimima itd.

4.10. Kreativni nastupi učesnika takmičenja moraju biti estetski dosljedni.

5. PRAVILNIK O OCJENJIVANJU

5.1. Rezultat je prosječna ocjena iz zbira bodova članova žirija.

5.2. Kriterijumi za evaluaciju

Sposobnost izražavanja ideje djela - 5 bodova;

Umjetnost – 5 bodova;

Izgled govornika – 3 boda;

Umjetnost komuniciranja sa publikom – 5 bodova.

6. ORGANIZACIJSKI ODBOR TAKMIČENJA

6.1. Organizacioni odbor takmičenja:

6.1.1. Utvrđuje organizaciono-tehnološki model i program okružne faze takmičenja, obezbjeđujući njegovu realizaciju.

6.1.2. Prije početka takmičenja obavještava učesnike o datumima, vremenu i mjestu održavanja takmičenja.

6.2. Organizacioni odbor takmičenja:

Predsjednik organizacionog odbora– rukovodilac obrazovne organizacije nastavnika humanitarnog ciklusa – Melnikova Marina Maksimovna, 8-926-414-85-00

Član organizacionog odbora– Chukhareva Anna Alexandrovna, nastavnik ruskog jezika i književnosti, 8965-225-61-56, [email protected], [email protected]

7. SAŽETAK REZULTATA TAKMIČENJA

7.1. Organizacioni odbor samostalno utvrđuje oblike i načine nagrađivanja pobjednika.

7.2. Pobjednici koji su postigli gol najveći broj bodovi se dodjeljuju Diplomama I, II, III stepena.

7.4. Svim učesnicima takmičenja dodeljuju se sertifikati za učešće na takmičenju.

8. ŽIRI TAKMIČENJA

8.1. Sastav žirija

1. Metodičar Gradskog metodičkog centra

2. Član Unije književnika

3. Član Vijeća veterana

4. Direktor biblioteke br. 227, Moskva

5. Stručnjak MCKO

8.2. Žiri ocjenjuje nastupe učesnika u skladu sa odobrenim kriterijumima.

8.3. Utvrđuje pobjednike i nagrađene, priprema prijedloge za dodjelu nagrada pobjednicima i nagrađenima.

8.4. Predstavlja rezultate Konkursa (protokole) organizatoru (organizacionom odboru) na odobrenje.

Aneks 1

Aplikacija

učestvovati na takmičenju u čitanju “Moja Rusija”